« Devenir libre » Un thème inspirant pour les élèves de l’académie

Les lauréats académiques du concours la Flamme de l’égalié 2019-2020 à l’honneur

« S’appuyant sur l'Histoire de la traite, de l'esclavage et de leurs abolitions, "la Flamme de l'Égalité" permet aux élèves de mener une réflexion citoyenne, tout au long de l'année scolaire, en explorant, étudiant, interprétant, développant et analysant des événements, des archives et des faits historiques. » (eduscol)

L’idée des promoteurs de ce programme est de contribuer à la construction d’une mémoire collective autour de valeurs républicaines.

Le jury académique a retenu :

le projet de l’école élémentaire Pasteur de Vitry-le-François (51). Le livre numérique créé par les CM2 s’intitule : « Oser dire non ». Un personnage emblématique de la lutte pour les droits civiques aux États-Unis est évoqué : Rosa Parks.

le Film d’animation, créé par une classe de 4ème du collège Salengro de Charleville-Mézières (08) s’intitule : « Les Mémoires de Samako ». Une figure francophone emblématique de la lutte pour l’émancipation dans les Caraïbes y est notamment évoquée en la personne du général Toussaint Louverture.

Félicitations aux équipes éducatives impliquées des deux établissements.

Les enseignants du collège Camus de La Chapelle-Saint-Luc (10) ont également travaillé avec sérieux dans le cadre de ce programme citoyen.

En savoir plus sur ce concours mémoriel en consultant le site eduscol.

Motivés pour participer en 2020-2021, télécharger le règlement du concours.