Enseignement explicite et numérique - Exemple d'activité : Déterminer la fréquence cardiaque à partir d'un ECG

icone enseignement explicite 

Le recours au numérique au cours des différents temps de l'activité (ouverture - modelage - pratique guidée - pratique autonome) permet d’alterner, si nécessaire ou voulu, les phases synchrones et asynchrones menées en présentiel ou en distanciel.

Place du numérique au sein de l'activité proposée

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En vue de respecter le RGPD, les supports numériques proposés ci-dessous (vidéo interactive et outil d'aide Genially) seront intégrés dans la plateforme d'apprentissage moodle.

  • Capsule vidéo enrichie

https://edpuzzle.com/media/62557a337735df42d499c1b7

  • Outil d'aide pour la pratique guidée 

https://view.genial.ly/62640f8742b22800112e939a/interactive-content-pratique-guidee-determination-de-la-fc-a-partir-dun-ecg

 

 

  • Créé le
    lundi 11 avril 2022
  • Rédacteur
    Bidet Sonia
  • Dernière mise à jour
    mardi 10 mai 2022