Mooc HG4: l'outil Madmagz

niveau(x) éducatif(s)

Cycle 3 : Cycle de consolidation (CM1,CM2, 6e)
Cycle 4 : Cycle des approfondissements (5e, 4e, 3e)
Lycée voie générale
Lycée voie technologique
Lycée voie professionnelle

logo MoocHG4

Faire écrire collégiens et lycéens et publier leurs travaux grâce à Madmagz

Cet outil a été présenté lors du MoocHG4 en janvier 2018. Le Mooc est achevé. Les ressources sont toujours disponibles mais il n'y a plus d'interaction avec les équipes du MoocHG4.

Madmagz est un logiciel de création de magazine en ligne facilement réalisable avec des élèves. A l'occasion de la Semaine de la presse organisée par le Centre de Liaison de l’Enseignement et des Médias d’Information (CLEMI), la société Madmagz propose d’accéder gratuitement, durant le mois de mars, à son offre éducation en matière de création de magazines. Cet outil de rédaction en ligne permet de rendre compte de sorties scolaires et de tenir lieu de production finale pour des cours d'histoire-géographie, pour les enseignements d'exploration et les TPE en lycée ou les EPI en collège. Des maquettes spécifiques aux rapports de stage de 3e, ainsi que pour les TPE sont proposées. Les usages sont multiples !

L'intérêt est riche:

- les élèves sont les rédacteurs des articles des pages de la maquette que vous avez choisie au préalable,
- le magazine est un support multimédia : des liens vers des vidéos, des pages Internet, des jeux peuvent être intégrés,
- le magazine ainsi réalisé peut être publié en ligne ou en version papier, ce qui valorise le travail des élèves.

L’élément le plus positif est que Madmagz permet une différenciation pédagogique par le support: certains élèves vont pouvoir produire un écrit long tandis que d’autres, un écrit plus court.

L'application gratuite permet un rendu de qualité. Cependant, dans ce cas, les possibilités sont moindres. En outre, Madmagz offre un cadre relativement contraint. L’enseignant devra être vigilant au choix de la maquette afin qu’elle soit réellement adaptée au projet (écrit plus ou moins long, nombre des photos...). L’insertion de photos peut être problématique car elles doivent obéir à des paramètres rigides (format et dimensions par exemple). De même, il faut veiller à ce que l’insertion d’une vidéo YouTube soit réalisée à l’intérieur d’une zone “image” suffisamment grande pour un meilleur visionnage.

Si l'établissement s'abonne (tarifs tout à fait accessibles), les possibilités sont très larges en termes de choix de maquettes: on peut aussi générer des PDF de qualité pour imprimer, y compris à destination d'un imprimeur (avec les traits de coupe). Depuis novembre 2017, la possibilté d'avoir plusieurs enseignants "rédacteurs en chef" rend beaucoup plus souple la réalisation d'un magazine interdisciplinaire en EPI par exemple.

Les situations d'usages et compétences travaillées en histoire géographie et en EMI (Education aux Médias et à l'Information) :

Situation d'usage	Compétences travaillées
	En histoire et géographie	En EMI
Rédiger un article	Ecrire pour .... communiquer	Produire, communiquer,....
Travailler en équipe	Coopérer, mutualiser	....partager des informations.
Sélectionner des photos libres de droits	S'informer dans le monde du numérique
Citer ses sources

Lien vers Madmagz

Exemples d'usages

Un exemple au collège: un EPI Histoire, lettres, anglais, réalisé par les élèves de 3e de Christine Galopeau de Almeida, Dorine Florentino et Caroline Kahel (collège N. Ledoux, Dormans)

Un exemple au lycée: compte-rendu de sortie pédagogique au Chemin des Dames par les élèves de 1ère S de A. Jung-Arescaldino (lycée Libergier, Reims)

Mission One Clic

Elèves		Enseignants

1 à 2 séances		15mn
Mission : Si l'enseignant a fait la mission avancée, l'élève crée une page de magazine : - Pour cela, l'élève rédige au brouillon numérique (.odt; .docx) son article et choisit ses images. - Puis, l'élève crée sa page et insère ses images, à partir du magazine créé par l'enseignant.		Mission: - Se connecter sur Madmagz avec le lien: - Se choisir un pseudo (le retenir) puis créer une page dans le magazine créé pour le Mooc, y mettre un texte et une image. démarche pour créer une page - Faire une copie d'écran de la page pour la déposer dans Viaeduc. - Envoyer la page à nos rédacteurs.

Tutoriels à destination des élèves

- Savoir utiliser Madmagz

- Conseils pour réaliser un journal en ligne

Point de vigilance

La réalisation d'un magazine numérique est l'occasion d'aborder l'EMI avec les élèves au travers de la question de la propriété intellectuelle, du droit à l'image ou des droits d'usage des documents.

Repères pour un usage responsable de l'Internet (MEN) la boite à outils permet de télécharger les autorisations (autorisation de photographies et de travaux d'élèves, par exemple)

Utiliser des images libres de droit: les bonnes adresses (banques d'images libres de droits)

Mission Avancée

Les missions

	Enseignants

	1 à 2h
Contenu de la mission	Mission : - S'inscrire sur le site de Madmagz avec la version gratuite et créer un magazine de 4 pages minimum. - Envoyer le lien sur Viaeduc une fois la production réalisée.