TRAAM Documentation 2014-2015

Ce projet ministériel piloté par la DGESCO a pour objectif d'aider et d'accompagner le développement des TICE en mutualisant les expériences.

Le sujet défini pour cette année est le suivant : « Monter un projet collaboratif pour échanger sur la formation des élèves. Ce thème permettra de traiter la formation des élèves au sens large (acquisitions des compétences info-documentaires, éducation aux médias et à l'information...) ainsi que l'élaboration possible d'un portfolio de compétences info-documentaires. Un des objectifs majeurs des TraAM étant la mutualisation, les équipes traiteront le projet sous forme collaborative avec des partenariats internes et externes : entre les différentes académies qui participent aux TraAM et avec au moins un pays européen. »

Huit Académies ont été retenues pour participer à ce projet : Besançon, Dijon, Limoges, Nancy-Metz, Nice, Orléans-Tours, Reims et Toulouse

Pour l'Académie de Reims le groupe est constitué de :

Eric Guillez IPR référent

Benoît Brocard Coordonateur du projet, LPO Stéphane Hessel, Epernay
Anaïs Dodin Collège du Gran Morin, Esternay
Estelle Labille El-Hadiq Collège Côte Legris, Epernay
Alice Petit Collège Jean Monnet, Epernay
Alice Reibel Collège Yvette Lundy, Aÿ
Sandrine Vigato Collège de Montmort

Le projet du groupe de Reims s'articule autour de 4 axes de travail :

1.Réflexion sur un corpus de contenus didactiques et pédagogiques commun à tous les partenaires et sur une évaluation harmonisée desdits contenus.

2.Élaboration d'un portfolio numérique de compétences info-documentaires

3.Echanges de pratiques et mutualisation

4.Identification de quelques notions phares du parcours de progression du bassin . Élaboration et expérimentation de séquences pédagogiques mettant en oeuvre le numérique et ayant pour objet ces notions.

Nos partenaires

Académie de Limoges :
Réflexion et co-construction du portfolio numérique
Mutualisation et mise en pratique de séances

Académie de Nice :
Liaison primaire / collège : identification de compétences, mutualisation de séances, échanges de pratiques
Liaison collège / lycée : harmonisation des pratiques, portfolio de compétences

Roumanie, Allemagne : expérimentations et mutualisation de séances

Bilan et enjeux

• Publier des scenarios pédagogiques sur EDU'base
• Diffuser les travaux de l'année sur le site académique
• Alimenter la réflexion sur des problématiques professionnelles en proposant des expérimentations

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