Coup de projecteur : Projet Lecture & Salon du Livre de Cormontreuil, collège P. de Coubertin, Cormontreuil

niveau(x) éducatif(s)

Cycle 3 : Cycle de consolidation (CM1,CM2, 6e)
Cycle 4 : Cycle des approfondissements (5e, 4e, 3e)

Laure Collin-Zentner, Juin 2013
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Les partenaires du projet :

L'association « Lire et Délires » organise depuis 14 ans un Salon de Littérature Jeunesse à Cormontreuil (en collaboration avec les médiathèques de Cormontreuil, Reims, et Saint-Brice-Courcelles, les écoles maternelles et élémentaires de l'agglomération rémoise et les collèges Pierre de Coubertin, Paul Fort, Trois Fontaines, François Legros).
Lien dans l'établissement : le professeur documentaliste également élue du bureau de l'association organisatrice.

Les objectifs :

Faire découvrir les livres d'auteurs et illustrateurs sélectionnés par l'association (11 auteurs et illustrateurs cette année)
Donner l'envie de lire aux plus petits comme aux plus grands (le choix des lectures porte de la maternelle au collège)
Lire des œuvres complètes
Etudier le travail de l'illustration (lecture de l'image, histoire des arts)
Réaliser des projets autour de la venue de l'auteur choisi et de ses livres (projets artistiques, correspondance, création de pages web, jeux, échanges entre établissements partenaires, lectures théâtralisées, mise en scène, liaison cm2-6e etc...)
Rencontrer un auteur et partager un moment privilégié avec lui
Participer à la journée du Salon où tous les auteurs sont présents (Stand du collège sur le Salon)

Les classes concernées au collège P. de Coubertin pour l'année en cours :

4 classes de sixième et 1 classe de cinquième (134 élèves concernés)

Le projet est proposé tous les ans aux collègues de Lettres, pas d'obligation, ouvert à tous les niveaux.

Déroulement des séances :

De septembre à mars : réunions régulières avec l'association pour l'organisation de la manifestation. Présentation de la sélection au mois de novembre.

A partir du mois de janvier jusqu'au mois de mars, les élèves des classes étudient les livres de la sélection et préparent la venue de l'auteur prévue fin mars. Présentation de la sélection en janvier dans les classes par la documentaliste, lecture des ouvrages, élaboration de projets autour des lectures (illustrations, travail de réécriture, élaboration de questionnaires à mettre en ligne sur le site du salon, créations de jeux, correspondance entre établissements, correspondance avec les auteurs, lecture, mise en scène d'un album et représentation théâtrale devant les CM2 d'une école du secteur, création de « livres-objets » etc...).

Les séances se font en classe et au CDI

Les classes rencontrent l'auteur choisi fin mars, au CDI.

Les élèves volontaires peuvent participer à la journée du Salon, le samedi, avec les enseignants, en collaborant au stand du collège. Des activités préparées par les élèves sont proposées aux enfants visiteurs du Salon.

L'évaluation porte sur les lectures, les divers projets et l'implication de chacun. (Compétences évaluées : Compétences 1 : Lire, écrire, dire / Compétences 4 et 7 suivant les productions et les classes)

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