Les Centres de Connaissances et de Culture ou 3C

"Les centres de documentation et d'information, les CDI, évoluent progressivement pour devenir des espaces de ressources à la fois au centre des établissements scolaires et intégrés à leur environnement local. À l'image des e-learning centres anglais, les élèves peuvent s'y former et apprendre de manière autonome. Des enseignants et des personnels encadrants y apportent des conseils et une aide méthodologique et disciplinaire aux élèves. Ces CDI deviennent des centres de connaissances et de culture." Eduscol, 2012

Pour en savoir plus :

• Les centres de connaissances et de culture, sur Eduscol, décembre 2012
• Learnings centres vs Centre de connaissances et de cultures, par Mireille Lamouroux, CRDP de l'Académie de Versailles, juillet 2013, en ligne sur SavoirsCdi.
• Pourquoi et comment expérimenter les Centres d Connaissances et de Culture (3C) : vidéo de la conférence de Jean-Pierre VERAN, IA-IPR Vie scolaire honoraire, professeur associé à l'Université Montpellier 2, co-rédacteur du Vademecum CCC, dans le cadre de la journée des documentalistes, le 30 janvier 2013, au CDDP de Lot-et-Garonne à Agen, sur SavoirsCdi