Coup de projecteur : une classe au Festival Mondial des Théâtres de Marionnettes de Charleville-Mézières

Les élèves de Terminale L du lycée Colbert de Reims au Festival de marionnettes de Charleville-Mézières (stage du 22 au 24 septembre 2017)

Article proposé par Christelle Sapin-Lunel
Lycée Colbert, Reims

Le contexte 

Des voyages scolaires s’organisent régulièrement à l’étranger pour le plus grand profit de nos élèves, mais connaissent-ils aussi bien leur région ?
Avignon fait référence en matière d’art dramatique, Charleville dans celui de l’art de la marionnette. Les lycéens marnais connaissent-ils le Festival Mondial des Théâtres de Marionnettes de Charleville-Mézières dans les Ardennes ? Y ont-ils déjà participé ?

Une offre de stage proposée et financée par les CEMEA va déclencher l’écriture du projet pédagogique. L’établissement a financé le transport en car.

Les objectifs pédagogiques, le public

Pour parfaire leur culture générale et régionale, découvrir un art et un univers qu’ils ne soupçonnent pas, la professeure documentaliste et la professeure de philosophie organisent ce stage en immersion au Festival pour les 23 élèves de la classe de terminale L du lycée.
Eleves et professeurs étaient logés à l’internat du LP Armand Malaise, avec 3 autres établissements de l’Académie participant au même projet, celui de mêler ouverture culturelle et le vivre ensemble.
Une élève, membre de la webradio de la cité scolaire, était missionnée pour alimenter la prochaine émission.
L’enregistrement, monté par Eric Jonval est disponible en podcast sur le site de Radio Primitive.

Les compétences en jeu

En EMI, les compétences développées lors du travail de restitution par panneaux d’exposition et lors de l'émission webradio ont été :
- Pouvoir se référer aux règles de base du droit d’expression et de publication
- Distinguer la simple collecte d’informations de la structuration des connaissances

En philosophie, cette expérience sensible a été réexploitée en cours sur l’art, le rapport à autrui, le jeu.

Ce qu’ont fait les élèves

Découvrir, apprendre, Démentir les préjugés.
Associée à l’enfance, la marionnette n’a plus sa place dans l’imaginaire des adolescents.
Un bref diaporama retraçant l’histoire de la marionnette à travers quelques figures emblématiques (Guignol, les guignols de l’info, le Muppet show, le Bêbête show…) leur a prouvé le contraire. La plupart d’entre eux ne connaissaient pas le personnage de Guignol. Ce fût l’occasion de souligner la liberté d’expression que permet un tel objet entre l’artiste et le public, ainsi que la vivacité de la marionnette dans toutes les cultures, et la variété de ses formes.

Apprendre, faire et rendre-compte.
Les groupes ont alterné séances théoriques, pratiques et spectacles :
- réalisation de marionnettes pour donner un petit spectacle final, échanges autour des 3 spectacles vus. Un seul spectacle leur était commun : ils ont dû rendre-compte finement à leurs camarades, à l’aide d’un vocabulaire spécialisé, des spectacles auxquels ils avaient assisté.
- réalisation de panneaux d’exposition avec photos relatant le stage et les marionnettes confectionnées sur place, mis en scène au CDI sous forme d’un castelet.
- Enregistrement d’une émission webradio avec la radio partenaire, Radio Primitive

En guise de conclusion ...

Ce stage leur a permis d’appréhender les différentes techniques de marionnettes (à fil, à gaine, à tige, à masque…), de comprendre qu’il s’agit d’un art à part entière avec ses exigences, son travail de préparation en amont, de se rendre compte que l’on peut bâtir tout un univers à partir de presque rien (il suffit d’une chaussette…) et de découvrir une ville métamorphosée à l’occasion de cet évènement international qui mobilise beaucoup de monde (salariés mais surtout bénévoles).

Ce type de séjour est toujours bénéfique, notamment en début d’année, car la cohabitation et la cohésion autour d’un projet permettent de créer ou renforcer des liens entre élèves, et de modifier les relations élèves-enseignants.

Je ne peux donc que vous inciter à postuler aux prochaines éditions si ce stage est reproposé.

Christelle Sapin-Lunel, juin 2018
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