Des tablettes au CDI, pour quoi faire ? Retour d'usages
Vous envisagez d'acquérir des tablettes pour votre CDI ? Voici quelques conseils issus de nos expériences croisées pour prendre un bon départ.
Photo sous licence CC (source : Pixabay)
Un article proposé par Hermance Fontenelle, Lycée Saint Exupéry à Saint Dizier
et Sophie Bon, Lycée Libergier à Reims
Relais tice documentation
Alliant mobilité, ergonomie, prise en main rapide, appareil photo et enregistreur intégrés, les tablettes sont un véritable atout pour l'exercice de nos missions pédagogiques. En revanche, elles ne peuvent remplacer un parc d'ordinateurs et doivent s'envisager comme un matériel complémentaire offrant de nouvelles opportunités.
Pour cette phase d'expérimentation, nous avons l'une et l'autre fait le choix de restreindre l'usage des tablettes aux seules séances pédagogiques.
A l'initiative des projets dans nos deux établissements, nous avons pris en charge la gestion de la flotte de tablettes (installation/desinstallation des applis, chargement, gestion des documents créés).
1. Quels usages des tablettes ?
Nos élèves, déjà utilisateurs de smartphones prennent rapidement en main les tablettes. Nous avons identifié 4 types d'activités menées avec eux en utilisant les tablettes :
- Lire, écrire pour améliorer la maîtrise de la langue
- S'informer/Veiller
- Produire/Publier
- Collaborer
2. Quel matériel ?
Il existe trois systèmes d'exploitation pour les tablettes : IOS (Apple), Windows (Microsoft) et Android (Samsung, Lenovo...).
Nous avons testé des tablettes android de marque Lenovo, qui ont l'avantage d'avoir un bon rapport qualité/prix (Apple est beaucoup plus cher et on trouve moins d'applications gratuites).
Lors de l'achat, il est conseillé de prévoir :
- une protection de l'écran (si possible en verre trempé)
- une housse de protection avec rabat (attention, certaines masquent l'appareil photo...)
- une solution pour vidéoprojeter (cable adaptateur pour brancher directement la tablette sur le vidéoprojecteur ou clef cast pour du sans fil).
- une carte prépayée si vous décidez d'acheter des applis payantes
3. Applis : le kit de base
S'informer/Veiller
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Pearltrees / Lino (gestion de signets) |
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Médias d'actualités (Le Monde, BBC News...) |
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Ressources numériques (Gallica, INA...) |
Qwant (Moteur de recherche respectueux de la vie privée) |
Ecrire / Produire / Publier
Polaris Office (traitement de texte, tableur,...) | |
Com Phone (créer des récits multimédia en combinant des photos, de l'audio et du texte) | |
Book creator (création de livre numérique) | |
Pixlr (retouche photo) | |
Comic Strip it (création de bandes dessinées) | |
Clarisketch (création de photos/images annotées et commentées oralement) | |
Power director (Montage vidéo) | |
QR code type SCANopE du réseau CANOPE (lecteur et générateur) | |
Plickers (Création de quiz qui permettent d’interroger tous les élèves d’une classe en utilisant de simples étiquettes en papier. Le traitement des réponses est instantané) | |
Mindomo (carte mentale) | |
LearningApps (création de jeux et quizz par et/ou pour les élèves |
4. Pistes pédagogiques
- Effectuer une veille documentaire collaborative (Twitter-Pearltrees)
- Imaginer une biographie en BD (Comic strip it)
- Produire une Fake News (Pixlr)
- Réaliser une exposition augmentée (générateur et lecteur de QR code)
- Créer un livre numérique (Book creator)
- Produire un roman photo (Com-Phone)
- Réaliser un booktube (Camera+Power director)
- Réaliser une critique littéraire sous forme de capsule vidéo (Com-Phone)
- Produire des tutoriels commentés en langues vivantes (Clarisketch)
Besoin d'informations complémentaires ? N'hésitez pas à nous contacter.
Hermance Fontenelle : Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.
Sophie Bon : Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.
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Créé lemercredi 4 juillet 2018
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RédacteurBon Sophie
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Dernière mise à jourjeudi 19 juillet 2018
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