La UNE d'un périodique avec Didapages

Livret interactif créé avec Didapages sur le décryptage d'une Une de périodique.

Il est plus particulièrement destiné aux élèves de 6e dans le cadre de l'initiation à la recherche documentaire.
Il permet aux élèves d'observer en autonomie les informations présentes sur la Une d'un journal ou d'un magazine. Ces informations concernent le périodique lui-même, sa périodicité, son contenu informationnel. Le livret est assorti d'exercices qui permettent à l'élève de réinvestir immédiatement les notions abordées et d'établir son score.

Il peut être utilisé par exemple à l'occasion de la Semaine de la Presse et des Médias dans l'Ecole.

Niveau : 6e

Compétences liées au PACIFI (Parcours de formation à la culture de l'information)

1-Capacités :

● Utiliser des dictionnaires imprimés ou numériques :
Être capable d'utiliser un dictionnaire (en ligne) et en connaître le mode de fonctionnement

● S'informer, se documenter :
Connaître et utiliser les moyens d'accès à l'information dans un document
Reconnaître les modes de présentation des informations dans un document
Connaître les indices de repérage dans un document (mise en page, titres, rubriques, images...)
Savoir faire une lecture exploratoire d'un document
Savoir établir des relations entre les informations collectées

● Être éduqué aux médias et avoir conscience de leur place et de leur influence dans la société

2-Attitudes :

● Développer l'intérêt pour la lecture (livres, presse écrite)
● Cultiver une attitude de curiosité

Compétences liées au Socle Commun de Connaissances et Compétences :

Compétence 1 : La maîtrise de la langue française

● Adapter son mode de lecture à la nature du texte proposé et à l'objectif poursuivi
● Repérer les informations dans un texte à partir des éléments explicites et des éléments
implicites nécessaires
● Manifester, par des moyens divers, sa compréhension de textes variés

Compétence 4 : La maîtrise des techniques usuelles de l'information et de la communication

● Chercher et sélectionner l'information demandée

Compétence 5 : Culture humaniste

● Manifester sa curiosité pour l'actualité

Compétence 7 : Autonomie et initiative

● Être autonome dans son travail : savoir l'organiser, le planifier, l'anticiper, rechercher
et sélectionner des informations utiles

Pour consulter le livret interactif

Cécile Govaert, collège de Rimognes