Ce document, élaboré par Nathalie Pierret, IA IPR d’anglais, et Monique Parizot, DAREIC, présente un panorama des nouveaux programmes de langues vivantes, du cycle 2 au cycle 4 :
- principales caractéristiques de chaque cycle,
- repères de progressivité dans les cinq activités langagières,
- activités culturelles et linguistiques,
- croisements entre enseignements,
- langues vivantes et socle commun de connaissances, de compétences et de culture.
Panorama de l'enseignement de l'anglais du cycle 2 au cycle 4