Edugéo : habiter un espace de faible densité, Vraux (Marne)

Une proposition de A. Elouard (collège Camus, La Chapelle Saint Luc), S. Dercourt (Lycée Bayen, Châlons en Champagne) et E. Fornoni (collège les Vignes du Crey, Le Montsaugeonnais) dans le cadre du programme de la classe de 6e.

Après avoir étudié le témoignage d’un habitant qui explique son quotidien ( lieu de vie, lieu de loisir, lieu de travail, lieux de consommations, les services, moyens de communication (routier, internet, …) dans le village de Vraux, les élèves localisent les différents lieux à partir du fond de carte Edugéo (fichier CARTE) donné par le professeur. L'objectif est de comprendre ce que pratiquer des lieux veut dire dans un espace à faible densité.  Il s'agit pour eux de saisir, à travers l’étude de cas, les avantages et les inconvénients liés à l'habiter dans un milieu rural.

Capture d'écran : fichier CARTE préparé pour la séance

Scénario pédagogique

Fiche d'activité

Fichier CARTE à télécharger et à ouvrir dans Edugéo

Compétences du CRCN travaillées et permettant de se préparer à la certification avec ​
Domaines(s)	Compétence(s)	Niveau (x) du Cadre de Référence des Compétences Numériques
1. Informations et données	1.3. Traiter des données	3. Saisir, organiser, trier et filtrer des données dans une application
5. Environnement numérique	2.2. Evoluer dans un environnement numérique	1. Se connecter à un environnement numérique 1. Utiliser les fonctionnalités élémentaires d'un environnement numérique