Petit tour d'horizon des ressources que j'ai pu vous trouver au sujet des capsules vidéos pour la pédagogie inversée. J'ai privilégié les sources académiques pour faciliter votre transposition. N'hésitez pas à revenir vers moi pour me donner vos avis sur les outils.
1. Inverser la classe ?
La classe inversée est l’objet d’un immense engouement dans toutes les sphères de l’enseignement en Europe et aux États-Unis. S’agit-il d’un mouvement durable offrant de nouvelles perspectives pédagogiques dans un système scolaire essoufflé ou d’une mode qui ne convient qu’à certains enseignants, à certains élèves ? Quelles sont les conditions à respecter pour mettre en place une classe inversée efficace ?
2. La pédagogie inversée
Les médias diffusent des reportages à propos du dispositif de la classe inversée ou "pédagogie inversée". Plusieurs groupes d'enseignants de l'académie de Reims expérimentent ce dispositif.
La pratique de classe inversée peut favoriser l'acquisition de l'autonomie par les élèves. Souvent décrite par la formule « le cours à la maison, les devoirs en classe », la classe inversée est une pratique pédagogique qui consiste à mettre à disposition des élèves les tâches cognitives simples qu'ils doivent étudier en autonomie pour passer plus de temps sur les tâches complexes en classe.
Partie 2 : Les outils
1. Screencast-O-matic / Moovly
3. Movenote
4. Moovly (2)
5. open-Sankoré
6. Ed puzzle (pour rendre un vidéo interactive)
Bonne lecture.