Lettre Édu_Num Économie et gestion hors-série n°12
La lettre Édu_Num hors-série n°12 aborde les organisations face à la manipulation de l’information.
Pour suivre l'actualité de l'économie et gestion, abonnez-vous au compte twitter @Eduscol_EG.
Bonne lecture !
Sommaire
1. Comprendre la manipulation de l’information
- 1.1 Infox et autres recommandations pour fake news
- 1.2 Vous avez dit fake news ?
- 1.3 Une fake news se répand six fois plus vite qu’une vraie nouvelle
- 1.4 Au Moyen Âge, rumeurs et fausses nouvelles
- 1.5 Info / Intox ? Le Vrai du Faux !
2. la manipulation de l’information en pratique
- 2.1 L’impact des fake news sur la réputation des entreprises
- 2.2 Le vrai du faux : des exemples d'entreprises
- 2.3 Ikea : infos sécurité
- 2.4 Après les fake news, les fausses données envahissent les entreprises
- 2.5 Fake news : la résistance s’organise dans les entreprises
- 2.6 De fausses circulaires officielles sont diffusées sur les réseaux sociaux
- 2.7 La publicité, première source de financement des sites de désinformation
- 2.8 Les enjeux de la loi contre la manipulation de l’information
- 2.9 Lutte contre la manipulation de l’information
- 2.10 Contre le complot: l'AFP Factuel, arme anti-intox
1. Comprendre la manipulation de l’information
1.1 Infox et autres recommandations pour fake news
La recommandation sur les équivalents français à donner à l’expression fake news est parue au Journal officiel du 4 octobre 2018.
http://www.culture.gouv.fr/Thematiques/Langue-francaise-et-langues-de-France/Actualites/Infox-et-autres-recommandations-pour-fake-news
1.2 Vous avez dit fake news ?
Voir la vidéo sur le site de france.tv éducation :
https://education.francetv.fr/matiere/actualite/premiere/video/vous-avez-dit-fake-news
1.3 Une fake news se répand six fois plus vite qu’une vraie nouvelle
Lire l'article sur le site de Télérama :
https://www.telerama.fr/medias/une-fake-news-se-repand-six-fois-plus-vite-quune-vraie-nouvelle,n5519714.php
1.4 Au Moyen Âge, rumeurs et fausses nouvelles
Écouter le podcast sur France Culture :
https://www.franceculture.fr/emissions/concordance-des-temps/au-moyen-age-rumeurs-et-fausses-nouvelles
1.5 Info / Intox ? Le Vrai du Faux !
Fin 2017, le Centre pour l’Éducation aux Médias et à l’Information (CLEMI) de Nice consacrait son 2ème numéro de Info / Intox ? Le Vrai du Faux ! à l’ensemble des fausses informations portées aujourd’hui par internet (rumeur, hoax, images truquées, théorie du complot…) et proposait une liste d’outils pour aiguiser l’esprit critique.
Consulter le PDF du CLEMI de Nice :
http://cache.media.education.gouv.fr/file/Les_essentiels/60/8/AcademieNice-CLEMI-Info_intox-web_861608.pdf
2. la manipulation de l’information en pratique
2.1 L’impact des fake news sur la réputation des entreprises
Cette étude portant sur l’impact des fake news sur la réputation des entreprises, a été publiée par Viavoice pour le Syntec Conseil en Relations Publics en mars 2018. Alors que les réseaux sociaux sont dorénavant une source d'information importante, les consommateurs deviennent, sans en avoir conscience, des vecteurs de fake news tout en reconnaissant pourtant que ces informations fallacieuses peuvent nuire à la réputation des entreprises.
Consulter le PDF de l'étude réalisée par Viavoice :
http://www.institut-viavoice.com/wp-content/uploads/2018/03/Limpact-des-fake-news-sur-la-r%C3%A9putation-des-entreprises.-Mars-2018.pdf
2.2 Le vrai du faux : des exemples d'entreprises
Consulter le site de l'émission Le vrai du faux sur franceinfo :
https://www.francetvinfo.fr/replay-radio/le-vrai-du-faux/
2.3 Ikea : infos sécurité
L'entreprise Ikea recense sur une page de son site, des cas d'usurpation de son logo et de son nom pour des opérations frauduleuses menées par courriel, téléphone, SMS, ou encore via les réseaux sociaux.
Consulter la page sur le site d'Ikea :
https://www.ikea.com/ms/fr_FR/france/ikea_informe.html
2.4 Après les fake news, les fausses données envahissent les entreprises
Lire l'infographie sur le site d' E-marketing.fr :
https://www.e-marketing.fr/Thematique/data-1091/Infographies/Apres-fake-news-fausses-donnees-envahissent-entreprises-327711.htm
2.5 Fake news : la résistance s’organise dans les entreprises
Les moteurs de recherche et les réseaux sociaux sont souvent pointés du doigt pour leur rôle d'incubateur de fausses informations. Cet article montre comment la marque Nutella a géré une rumeur sur la qualité de ses produits, sur les réseaux sociaux.
Lire l'article sur le site des Échos :
https://www.lesechos.fr/idees-debats/cercle/cercle-180107-fake-news-la-resistance-sorganise-chez-les-entreprises-2159450.php
2.6 De fausses circulaires officielles sont diffusées sur les réseaux sociaux
Les organisations publiques sont également victimes de fausses informations. Des documents signés respectivement par le Ministre de l'intérieur et par la Ministre de la justice, ont été présentés, à tort, comme des circulaires officielles sur les réseaux sociaux fin 2018. Cet article explique comment différencier une fausse circulaire administrative d'une vraie.
Lire l'article sur le site des Décodeurs du journal Le Monde :
https://www.lemonde.fr/les-decodeurs/article/2019/01/08/de-fausses-circulaires-officielles-sont-diffusees-sur-les-reseaux-sociaux_5406194_4355770.html
2.7 La publicité, première source de financement des sites de désinformation
Cette enquête menée par les Décodeurs du journal Le Monde montre comment la mutation du marché publicitaire permet aisément aux sites de désinformation de trouver des partenaires commerciaux. Aujourd'hui, en effet, un annonceur ne frappe plus à la porte des médias, mais de régies publicitaires spécialisées, dont les annonces peuvent être dispatchées sur des centaines de sites différents selon un système d'enchères arbitré par des algorithmes.
2.8 Les enjeux de la loi contre la manipulation de l’information
Lire l'article sur le site du Ministère de la Culture :
http://www.culture.gouv.fr/Actualites/Les-enjeux-de-la-loi-contre-la-manipulation-de-l-information
2.9 Lutte contre la manipulation de l’information
https://www.gouvernement.fr/action/lutte-contre-la-manipulation-de-l-information
2.10 Contre le complot: l'AFP Factuel, arme anti-intox
https://www.lexpress.fr/actualite/medias/contre-le-complot-l-afp-factuel-arme-anti-intox_2053191.html
3. Perspectives
3.1 La loi n° 2018-1202 du 22 décembre 2018 relative à la lutte contre la manipulation de l'information
La loi n° 2018-1202 du 22 décembre 2018 relative à la lutte contre la manipulation de l'information expliquée en quatre pages par le Centre de Recherche de l’École des Officiers de la Gendarmerie Nationale.
Consulter le PDF sur le site du Centre de Recherche de l’École des Officiers de la Gendarmerie Nationale :
https://www.gendarmerie.interieur.gouv.fr/crgn/Publications/Notes-du-CREOGN/La-loi-n-2018-1202-du-22-decembre-2018-relative-a-la-lutte-contre-la-manipulation-de-l-information
3.2 Comment lutter contre les fake news ?
À partir de l'actualité juridique 2018 relative à la lutte contre les fake news, France culture propose une réflexion philosophique en deux temps sur ce sujet : comment d'abord distinguer une fausse information d'une vraie, puis ensuite qui peut imposer la vérité, quelle vérité et à quel titre ?
Écouter le podcast sur le site de France Culture :
https://www.franceculture.fr/emissions/le-journal-de-la-philo/le-journal-de-la-philo-du-jeudi-15-fevrier-2018
3.3 Fake news et post-vérité : 20 textes pour comprendre la menace
Consulter le livre numérique sur le site de The Conversation France :
https://theconversation.com/fake-news-et-post-verite-20-textes-pour-comprendre-et-combattre-la-menace-97807
3.4 Les manipulations de l’information : un défi pour nos démocraties
Consulter le PDF sur le site France Diplomatie :
https://www.diplomatie.gouv.fr/IMG/pdf/les_manipulations_de_l_information_2__cle04b2b6.pdf
Pour rester informé
Comptes twitter d'éduscol et de la Direction du numérique pour l'éducation
Pour suivre l'actualité du site d'information des professionnels de l'éducation, rendez-vous sur twitter sur le compte @éduscol et sur celui de la DNE @Edu_Num.
Pour suivre l'actualité de l'économie et gestion, abonnez-vous au compte twitter @Eduscol_EG
Vous pouvez rester informé des dernières actualités du site éduscol Économie et gestion en vous abonnant au flux RSS général de la discipline ainsi qu'à celui de la lettre Édu_Num.
Cette lettre est proposée par la Direction du numérique pour l'éducation (DNE A2 - économie et gestion) et Christine Gaubert-Macon, Inspectrice générale, doyenne du groupe économie et gestion.
-
Créé lemardi 19 mars 2019
-
RédacteurSinet Eric
-
Dernière mise à jourjeudi 7 mars 2024