Concours "la Flamme de l'égalité" 2024-2025

Pour cette 10^ème session, les élèves et les équipes éducatives ont jusqu'au 31 mars 2025 pour réfléchir et mener un projet de classe sur la thématique « Résister à l’esclavage : survivre, s’opposer, se révolter ».

De tous temps et en tous lieux, l’esclavage a suscité des résistances, chez les personnes en esclavage qui tentaient d’échapper à leur condition, mais aussi chez les personnes libres qui dénonçaient cette pratique. Pour répondre à la violence de leur condition de « bien meuble » et négocier au mieux leur place dans les sociétés coloniales, hommes et femme en esclavage ont utilisé des modalités de résistance très diverses. Pour supprimer l’esclavage, hommes et femmes libres se sont organisés et mobilisés dans le monde entier : en 1888, le Brésil est le dernier pays à abolir l’esclavage.

L’équipe du concours « La Flamme de l’égalité » met à disposition des équipes éducatives deux outils d’accompagnement sur la thématique:

• Une note de cadrage.
• Un dossier pédagogique  sur le thème annuel, réalisé par la Fondation pour la mémoire de l’esclavage et son comité scientifique. Ce document est composé de jalons historiques, de ressources documentaires et de pistes pédagogiques, pour s'informer, travailler, s'inspirer... et construire un projet avec vos élèves.

Inscriptions ouvertes sur la plateforme ADAGE jusqu'au 31  mars 2025.

-        jusqu'au 31 mars 2025 : participation au concours avec dépôt du dossier numérique de candidature sur le site www.laflammedelegalite.org ;

-        10 avril 2025 : jury académique ;

-        23 mai 2025 : cérémonies académiques lors de la Journée nationale des Mémoires de la traite, de l'esclavage et de leurs abolitions  ;

-       2 décembre 2025 : Publication du palmarès national sur le site du concours ;

-       10 mai 2026 : Cérémonie nationale de remise des prix à l'occasion de la Journée nationale des mémoires de la traite, de l'esclavage et de leurs abolitions.

 Tous les détails dans le mur de ressources.