Le Prix Goncourt des lycéens 2023

 Qu’est-ce que le Prix Goncourt des lycéens ?

Le Goncourt des lycéens permet à près de 2 000 élèves de lire et d'étudier la sélection de romans de la liste du Goncourt. Une cinquantaine de classes de lycéens âgés de 15 à 18 ans, issus de toutes filières et toutes voies confondues sont concernées. 

Qui sont les organisateurs ?

Le ministère chargé de l'Éducation nationale en partenariat avec l'association Bruit de lire et la Fnac organisent le Prix Goncourt des lycéens sous le haut patronage de l'Académie Goncourt. L'objectif est de faire découvrir aux lycéens la littérature contemporaine et de susciter l'envie de lire.

L’association BRUIT DE LIRE est opérateur du ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse pour cette opération. A ce titre, elle coordonne le Prix, informe les classes et les partenaires tout au long de l’opération et organise les délibérations et la proclamation du lauréat à Rennes.

Quelles sont les modalités d'inscription ?

Les lycées de France candidatent à l’appel à projets « Goncourt des lycéens » sur la plateforme ADAGE, accessible depuis l’intranet ARENA. Seules les candidatures via ADAGE seront examinées. 

Vous avez jusqu'au 15 mai 2023 pour enregistrer votre candidature sur ADAGE. Nous vous invitons à lire le mode d'emploi du Prix Goncourt des lycéens 2023.

Quels sont les objectifs ?

• Développer le goût de lire

En s’appuyant sur cette opération originale, les enseignants amènent les lycéens vers la lecture des romans et le goût de la littérature. Pour certains, c’est la première fois qu’ils réussissent à lire un roman en entier. Pour tous, c’est un défi d’en lire le plus possible. C’est un véritable exploit que réalisent ces lycéens en participant à ce Prix qu’ils qualifient eux-mêmes de marathon de lecture !

• Un apprentissage de la citoyenneté

La désignation du lauréat s’inscrit dans un processus qui permet, à chaque étape, de favoriser les échanges argumentatifs entre les élèves eux-mêmes. Ceux-ci exercent ainsi concrètement leur citoyenneté et sont rendus pleinement responsables et autonomes.

• Des élèves aux profils variés

Chaque année, les délégations académiques à l'éducation artistique et à l'action culturelle choisissent parmi les candidatures des classes d’horizons variés : lycées publics et privés, filières générales, technologiques ou professionnelles, zones urbaines ou rurales, lycées français de l’étranger… A travers ce défi collectif autour de la lecture, un lien particulier se tisse entre les adolescents.

• Enrichir le Parcours Avenir des élèves

En rencontrant le livre et la lecture, les jeunes sont amenés à découvrir des métiers et le pouvoir créatif de la lecture.

• Ce prix est un événement qui permet de répondre à une des priorités du ministère de l’Education nationale et de la Jeunesse, à savoir la "Mobilisation en faveur du livre et de la lecture".

Quelles activités accompagnent les lycéens ?

• Des rencontres d’auteurs

Les lycéens ont la chance de rencontrer les auteurs des livres sélectionnés et de leur poser des questions, ce qui peut les aider dans leur choix au moment des délibérations. 

La première rencontre régionale du Goncourt des lycéens a été organisée par la Fnac à la BNF le 10 octobre 2022, en présence des 15 auteurs de la 1ère sélection Goncourt.

Le lien vers la captation de cette rencontre est disponible dans l’encadré « Rencontre avec les auteurs » sur https://eduscol.education.fr/3418/prix-goncourt-des-lyceens

• Le Journal du Goncourt des lycéens 

Le journal du Goncourt est un journal numérique hébergé sur le site du rectorat de Rennes dont le contenu rédactionnel est constitué notamment de réactions des lycéens à la lecture des romans et aux rencontres avec les auteurs, de chroniques, d’interviews... La forme numérique du journal permet de diversifier les formes d’expression : comptes rendus d’expériences, photographies, dessins, vidéos. Dès la rentrée, les élèves des classes Goncourt sont invités à envoyer leurs articles et leurs productions au comité de rédaction du journal.

• Des temps de rencontres pour délibérer.

En vidéo : les délibérations nationales du jeudi 24 novembre 2022.

Quel est le calendrier pour le Prix 2023 ?

• 18 avril 2023 : ouverture de l’appel à candidatures.
• 15 mai 2023 : clôture de l’appel à candidatures.
• 16 mai au 4 juin 2023 : les candidatures sont soumises au DAAC pour une première sélection puis aux partenaires du Prix pour la sélection finale.
• À partir du 5 juin 2023 : communication des sélections aux lycées candidats.
• Du 21 juin au 15 septembre 2023 : formation des enseignants par visioconférences.
• 5 septembre 2023 : annonce de la sélection du Goncourt par les académiciens de l’Académie Goncourt.
• 7 septembre 2023 : récupération de deux jeux de livres dans la Fnac la plus proche de l’établissement et début de lecture pour les classes.
• 25 septembre 2023 : livraison dans les établissements du reste de lots de livres fournis par la Fnac (sous réserve de rupture chez l’éditeur qui peut retarder la livraison des titres concernés).
• Du 9 au 20 octobre 2023 : rencontres régionales.
• Début novembre 2023 : annonce du lauréat du Goncourt par les académiciens.
• Lundi 20 novembre 2023 : délibérations régionales en présentiel.
• Jeudi 24 novembre 2023 : délibérations nationales en présentiel à Rennes ; remise du Prix Goncourt des lycéens 2023.
• Du 29 novembre au 1er décembre 2023 : rencontres nationales de Rennes.

Quelle est la sélection 2023 ?

• Les 16 romans qui composent la liste du prix sont :

• Mokhtar Amoudi, Les conditions idéales (Gallimard)
• Jean-Baptiste Andrea, Veiller sur elle (L'Iconoclaste)
• Dominique Barbéris, Une façon d'aimer (Gallimard)
• Vincent Delecroix, Naufrage (Gallimard)
• Cécile Desprairies, La propagandiste (Seuil)
• Émilie Frèche, Les amants du Lutetia (Albin Michel)
• Dorothée Janin, La révolte des filles perdues (Stock)
• Gaspard Koenig, Humus (L’Observatoire)
• Kevin Lambert, Que notre joie demeure (Le Nouvel Attila)
• Akira Mizubayashi, Suite inoubliable (Gallimard)
• Laure Murat, Proust, roman familial (Robert Laffont)
• Léonor de Récondo, Le grand feu (Grasset)
• Éric Reinhardt, Sarah, Susanne et l'écrivain (Gallimard)
• Antoine Sénanque, Croix de cendre (Grasset)
• Neige Sinno, Triste tigre (P.O.L)
• Jean-Philippe Toussaint, L'échiquier (Éditions de Minuit)

 Nous vous souhaitons de belles lectures !

Qui a remporté l'édition 2022 ? 

Les 12 lycéens du jury national  ont décerné le prix Goncourt des lycéens à : Sabyl Ghoussoub pour son roman Beyrouth sur Seine (Stock).

"Lorsque le narrateur décide de questionner ses parents sur leur pays d’origine, le Liban, il ne sait pas très bien ce qu’il cherche. La vie de ses parents ? De son père, poète-journaliste tombé amoureux des yeux de sa femme des années auparavant ? Ou bien de la vie de son pays, ravagé par des années de guerre civile ?
Alors qu’en 1975 ses parents décident de vivre à Paris pendant deux ans, le Liban sombre dans un conflit sans fin. Comment vivre au milieu de tout cet inconnu parisien quand tous nos proches connaissent la guerre, les attentats et les voitures piégées ? Déambuler dans la capitale, préparer son doctorat, voler des livres chez Gibert Jeune, semble dérisoire et pourtant ils resteront ici, écrivant frénétiquement des lettres aux frères restés là-bas, accrochés au téléphone pour avoir quelques nouvelles. Très vite la guerre pénètre le tissu parisien : des bombes sont posées, des attentats sont commis, des mots comme "Palestine", "organisation armée", "phalangistes" sont prononcés dans les JT français.
Les années passent, le conflit politique continue éternellement de s’engrener, le Liban et sa capitale deviennent pour le narrateur un ailleurs dans le quotidien, un point de ralliement rêvé familial. Le Liban, c’est la famille désormais.
Incisif, poétique et porté par un humour plein d’émotions, Beyrouth-sur-Seine est une réflexion sur la famille, l’immigration et ce qui nous reste de nos origines".

L'expérience des lycéens de Pierre Bayle en 2020

Parallèlement à leurs lectures, les élèves ont rencontré une partie des auteurs de la sélection : Mohammed Aïssaoui pour Les Funambules, Sarah Chiche pour Saturne, Emmanuel Carrère pour Yoga, Irène Frain pour Un crime sans importance, Hervé Le Tellier pour L’Anomalie, Tobie Nathan pour La société des belles personnes et de Jean-Pierre Martin pour Mes fous. 

Voici un petit texte composé par Nolan, un des membres du jury, qui s’est amusé à reprendre les titres de la sélection :
Mes fous, les Funambules et les Impatientes ont chaviré (r) sur Saturne, suivi par l’Enfant céleste. Ils ont rejoint la Société des belles personnes où vivait Thésée, sa nouvelle vie. L’Anomalie constatée chez l’un d’eux, les fit tous se rejoindre dans La chambre des Dupes pour un cours de Yoga. Un crime sans importance eut lieu : l’Historiographe du Royaume fut tué pour son Héritage.

Liens autour du Goncourt des lycéens

Site du Ministère de l’Education Nationale

Le mode d’emploi du Goncourt des Lycéens par Canopé

Journal du Goncourt des lycéens

Une expérience du prolongement de l’action sur le site de Canopé

Site de l’Académie Goncourt

Eduscol