Concours Clémenceau

 Le ministère chargé de l'Éducation nationale et le ministère de l'Intérieur organisent conjointement le concours Clemenceau qui a pour objectif de rapprocher les jeunes et les forces de sécurité de l'État, œuvrant chaque jour au service des citoyens et de la cohésion nationale.

L'opération se déroule en deux temps.

Un temps dédié aux rencontres et aux échanges lors de visites de commissariats et de différents services, organisé par le ministère de l'Intérieur avec l'aide des référents police des établissements, pour une découverte des missions et des métiers à travers des ateliers de différentes natures :

atelier « sécurité publique » : visite d'un commissariat ou d'une brigade de gendarmerie ;
atelier « police judiciaire » : découverte des missions de la Police judiciaire ;
atelier « intervention » : présentation des modalités, des techniques d'intervention et de l'équipement ;
atelier « prévention » : sensibilisation quant aux comportements à risques (violences, racket, internet, drogues et alcool).
-La réalisation d’un travail en classe : les élèves réalisent un travail collectif autour de la problématique suivante : « de quelles manières les forces de sécurité participent-elles à la protection des libertés publiques et des libertés individuelles ? ». Ce travail met l’accent sur la notion d’engagement, ainsi que sur les principes et valeurs républicaines dont les forces de l’ordre sont les garantes.

Le concours est ouvert aux élèves de 4ème et 3ème des collèges publics et privés sous contrat, des établissements d'enseignement relevant d'autres ministères (agriculture, défense...).

Objectifs pédagogiques:

Le concours s'inscrit dans le cadre du programme d'enseignement moral et civique du cycle 4 qui poursuit trois finalités : l'apprentissage du respect d'autrui, l'acquisition et le partage des valeurs de la République, la construction d'une culture civique.

L'enseignement de la culture de la règle et du droit permet d'aborder des notions relatives à l'organisation de l'État de droit, l'organisation des services de sécurité en France au service des personnes et des biens mais aussi comment les valeurs de la République française et des sociétés démocratiques peuvent entrer en tension.

En donnant la possibilité aux élèves de s'exprimer par un travail collectif fondé sur les échanges et rencontres avec les forces de l'ordre, le concours participe pleinement à l'acquisition des compétences et connaissances du socle commun notamment du domaine 3 « La formation de la personne et du citoyen » mais également du domaine 1 « Les langages pour penser et communiquer ».

Calendrier 2022-2023
Novembre 2022 : Lancement de l’édition 2022-2023 du concours Clemenceau
Vendredi 13 janvier 2023 : Date limite des inscriptions des groupes par les chefs d’établissement auprès du DASEN
vzndredi 7 avril 2023 : date limite d’envoi des travaux au DASEN sous format numérique
Avant le 12 mai 2023 : Sélection académique
Avant le 30 juin 2023 : Tenue du jury national
Octobre 2023 : Cérémonie nationale à Paris en présence des lauréats.

Modalités de participation
Inscription des groupes
Les chefs d’établissement transmettent par mail à leur direction départementale des services académiques le formulaire d'inscription du groupe le 13 janvier 2023 au plus tard.

Participation des groupes à/aux atelier(s) et réalisation des projets collectifs:

L'IA-DASEN et le représentant départemental du ministère de l'Intérieur organisent les différentes rencontres entre élèves et force de l'ordre.

Les élèves réalisent un travail collectif pouvant être organisé dans des cadres variés. Les projets peuvent prendre toutes formes d'expression : art plastique, affiche, vidéo, chanson, poème... sur le support de leur choix : dossiers manuscrits ou imprimés, panneaux d'exposition, site internet, vidéo ou document sonore, etc.

Une valorisation numérique:
Quel que soit le support d'expression choisi pour leur réalisation, les élèves doivent procéder à sa valorisation sous format numérique (format MP4, consultable sur tout type d'ordinateur d'une durée totale de consultation inférieure à 3 minutes). Cet exercice de valorisation faisant appel à des compétences multiples et interdisciplinaires (qualité de l'expression écrite, orale, de la scénarisation, de la mise en scène, du traitement de l'image et du son etc.) il participe pleinement aux critères d'évaluation des jurys.

Le règlement