Retrouvez ici une proposition de traitement de l’activité athlétisme autour du combiné athlétique.
L’objectif est de dépasser la simple juxtaposition de famille d’épreuves pour inscrire ce combiné dans un véritable parcours de formation où des protocoles de réalisation de performances-cibles viennent soutenir une gestion des séances par les élvèes eux-mêmes. Ces protocoles deviennent des fils conducteurs entre les disciplines athlétiques et créent un liant signifiant pour les élèves qui pratiquent, s’observent et se jugent au travers de performances majoritairement auto-référencées.
Vous avez donc à votre disposition un Power point explicatif de la démarche ainsi que toutes les ressources nécessaires pour appliquer progressivement ces protocoles au cycle 3 et 4 mais aussi pour un niveau 3 et 4 lycée.
Un bonus « carnet d’entrainement » est aussi disponible dans ce lien pour découvrir la transversalité de cette approche d’enseignement.