Nouveaux rythmes : Travailler autrement le vendredi (initialement le mercredi)

Ecole Maternelle Calmette, Charleville-Mézières (08)  

^{Images Equipe projet - Cardie Reims}

Ce projet innovant propose une nouvelle organisation de l’école en ateliers multi-niveaux dans toute l’école avec des intervenants de deux types : internes à l’école ( enseignants, ATSEM) , mais aussi extérieurs à l’école ( étudiantes de lycée professionnel préparant le CAP Petite Enfance, des animateurs d’un centre social, un artisan potier et des parents d’élèves), l’objectif de ce projet étant de renforcer l’apprentissage du langage en action et lors des retours en classe, par l’évocation des activités réalisées le matin. Ainsi, 10 groupes d’une douzaine d’élèves évoluent sur 10 ateliers différents sur la matinée  : chaque groupe effectuant 2 ateliers. Ce projet permet d’enrichir les compétences langagières des enfants notamment en termes de lexiques et d’aisance à l’oral. Plus généralement, la participation des parents d’élèves et des partenaires engage un dialogue constructif susceptible de soutenir l’enfant dans sa scolarité et de favoriser sa réussite scolaire.

La fiche Expérithèque

La fiche Innovathèque (en accès authentifié sur Arena)

le Padlet du projet sur padlet.com 

Marie-Christine Perignon

CARDIE Reims