Développer le plaisir d'apprendre grâce à l'autonomie
Ecole maternelle, Chatillon-sur-Marne (51)
Réduire les inégalités sociales et scolaires, ou comment construire un parcours en maternelle qui éveille concentration, autonomie, confiance en soi et plaisir d'apprendre
Image Equipe projet - Cardie Reims
Une école où l’ordinaire est extraordinaire, où chacun apprend à son rythme dans le respect de l’autre, adulte ou enfant, voilà ce vers quoi cette expérimentation s’oriente. Petits et Grands évoluent vers un même objectif : grandir ensemble en multipliant les possibilités de faire seul. Inspirée des travaux de Maria Montessori (médecin italien 1870-1952) et ceux de Stanislas Dehaene (chercheur en sciences cognitives) la démarche pédagogique s’appuie sur un matériel spécifique étalonné et la mise en place d’un environnement dans lequel l’enfant peut être actif et suivre les intérêts particuliers de sa tranche d’âge. Des classes à triple niveau sont proposées pour favoriser le développement social tout en privilégiant le tutorat, l’entraide et la coopération entre les enfants où l’enseignant est à la fois guide et observateur.
La fiche Innovathèque (en accès authentifié sur Arena)
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Créé ledimanche 29 janvier 2017
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RédacteurBenvenuti Alexandre
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Dernière mise à jourmardi 6 septembre 2022
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Mot(s)-clé(s)CARDIE | Plaisir d'apprendre | Autonomie | 51 | Marne | Chatillon-sur-Marne | action innovante | 1er degré | innovation