Au collège de la Retourne, ce projet a pour objectif de proposer à partie ou totalité de ses classes de troisième des contenus adaptés et différenciés, de nouvelles approches et méthodes, des outils numériques, des concertations et des discussions dans un nouveau "temps" scolaire et un nouvel "espace-classe" en s'appuyant sur les savoirs acquis, les compétences et qualités des élèves pour développer leur appétance et leur autonomie.
Les futurs lycées, et futurs adultes engagés dans un projet de vie, sont souvent en attente "d'autre chose" et notamme d'un fonctionnement qui laisserait davantage de place à leur autonomie.
Cette expérience, bouleversante pour les équipes comme pour les élèves, demeure enrichissante et suscite aujourd'hui le dynamisme de toute l'équipe à se lancer dans de nouveaux projets innovants.