Elaborer une fiche de révisions multi-supports

A l'issue d'une séquence, avant l'évaluation, les élèves élaborent à l'aide d'un traitement de textes une fiche de révision. Puis, les élèves enregistrent oralement les informations nécessaires à leurs révisions à l'aide d'Audacity, passant ainsi du langage écrit au langage oral. La fiche de révision orale, fruit d'un travail personnel, permet aux élèves de solliciter leur mémoire auditive. Cette proposition de Guillaume Jarzynski (lycée Godart Roger d'Epernay)  et Agnès Jung-Arescaldino (lycée Libergier de Reims) s'inscrit dans le traAM "Dire et écrire en Histoire-géographie".

Les documents pour s'approprier le scénario

Les objectifs
La mise en oeuvre pédagogique
Le bilan après expérimentation

Les productions des élèves

Un enregistrement d'élève, Marco
Des enregistrements de Romane: partie 1, partie 2 ,  partie 3 et partie 4