• Seconde : une lecture du programme d'histoire

    Seconde : une lecture du programme d'histoire

    Une analyse du programme d'histoire de la classe de seconde : notions, les capacités à travailler, progression intégrant les différents points de passage et d'ouverture. Une proposition d'Agnès Jung- ...

    Créé le
    mercredi 3 juillet 2019
    Dernière mise à jour
    vendredi 13 septembre 2019
    Rédacteur
    Jung-Arescaldino Agnès

  • Voie technologique : Une diversification des espaces et des acteurs de la production

    Voie technologique : Une diversification des espaces et des acteurs de la production

    Une proposition pédagogique de A. Jung-Arescaldino (lycée Libergier, Reims) pour traiter le thème 2 du programme de géographie de la classe de première, voie technologique. Le sujet d'étude choisi po ...

    Créé le
    mercredi 3 juillet 2019
    Dernière mise à jour
    vendredi 13 septembre 2019
    Rédacteur
    Jung-Arescaldino Agnès

  • Ressources pour les programmes de lycée 2019

    Ressources pour les programmes de lycée 2019

    En lien avec les journées de formation de mai 2019 sur les nouveaux programmes du tronc commun en seconde et en 1ère (générale et technologique) et de la spécialité HGGSP (Histoire-géographie, Géopol ...

    Créé le
    mardi 11 juin 2019
    Dernière mise à jour
    vendredi 13 septembre 2019
    Rédacteur
    Galopeau De Almeida Christine

  • Voie technologique : lecture du programme d'histoire

    Une analyse des différents thèmes du programme d'histoire de la voie technologique, les notions, les capacités à travailler, une progression possible. Une proposition d'Agnès Jung-Arescaldino, lycée ...

    Créé le
    mercredi 3 juillet 2019
    Dernière mise à jour
    vendredi 13 septembre 2019
    Rédacteur
    Jung-Arescaldino Agnès

  • Le musée Napoléon et les programmes de Première

    Une visite au musée Napoléon de Brienne le Château permet d’étudier tout ce qui concerne Napoléon puis d’aborder la place que prend cette histoire napoléonienne dans la Restauration et enfin de conte ...

    Créé le
    mercredi 3 juillet 2019
    Dernière mise à jour
    vendredi 13 septembre 2019
    Rédacteur
    Jung-Arescaldino Agnès

  • Voie générale : La France dans l'Europe des nationalités

    Un scénario pédagogique pour traiter le premier thème du programme d'histoire de première, voie générale. Une proposition du groupe local Marne Sud comportant trame de cours, notions et documents. A ...

    Créé le
    mercredi 3 juillet 2019
    Dernière mise à jour
    vendredi 13 septembre 2019
    Rédacteur
    Jung-Arescaldino Agnès

  • Seconde : Des mobilités généralisées

    Un scénario pédagogique pour traiter le 3ème thème du programme de géographie. Une proposition de Hélène Renaux-Pourille, Mathieu Pourille, Marion Pouspin (lycée Hessel, Epernay) pour le groupe Marne ...

    Créé le
    mercredi 3 juillet 2019
    Dernière mise à jour
    vendredi 13 septembre 2019
    Rédacteur
    Jung-Arescaldino Agnès

  • TraAM : une visite au musée avec des élèves allophones

    TraAM : une visite au musée avec des élèves allophones

    Cette proposition d'Agnès Jung-Arescaldino (professeur d'Histoire-géographie, lycée Libergier, Reims) concerne des élèves de lycée (seconde et première générale, technologique et professionnelle) reg ...

    Créé le
    jeudi 2 mai 2019
    Dernière mise à jour
    dimanche 16 juin 2019
    Rédacteur
    Jung-Arescaldino Agnès

  • TraAM : produire une lettre sonore

    TraAM : produire une lettre sonore

    Ce scénario pédagogique proposé par Raynald Leroy (professeur de Lettres-Histoire, Lycée professionnel Jean-Baptiste Clément, Sedan) s'adresse aux élèves de 3e PEP (cycle 4) et s'inscrit dans le Thèm ...

    Créé le
    jeudi 2 mai 2019
    Dernière mise à jour
    dimanche 16 juin 2019
    Rédacteur
    Jung-Arescaldino Agnès
    Mot(s)-clé(s)
    TraAM 2019

  • TraAM : se préparer à l'oral de contrôle (Bac Pro)

    TraAM : se préparer à l'oral de contrôle (Bac Pro)

    Cette proposition de Damien Boulonnais (LP Simone Veil, Charleville-Mézières) s'inscrit dans le programme d'histoire de la classe de Terminale Bac Pro afin de préparer les élèves à l'oral de rattrapa ...

    Créé le
    mardi 21 mai 2019
    Dernière mise à jour
    mardi 4 juin 2019
    Rédacteur
    Jung-Arescaldino Agnès