Héraclès, Ulysse, étude de céramiques

Ce travail peut être rangé dans le dossier Histoire des Arts que l'élève constitue tout au long de sa scolarité au collège.

Place dans les programmes :
Partie II : la civilisation grecque, thème 1 : Aux fondements de la Grèce. (Attention : programme de 2008 !)

Démarche

Durée : 3H en salle informatique et au CDI.

Chaque élève choisit soit le mythe d'Ulysse, soit celui d'Héraclès; il recherche sur internet une céramique l’illustrant : il la présente en précisant les couleurs, la date et l’usage de cette céramique, puis il légende la scène représentée ; il rédige, à l’aide d’internet ou de recherches au CDI, un résumé du mythe choisi.

Les travaux sont ensuite mis en valeur sur le vidéoprojecteur dans le hall du collège.

Héraklès et le lion de Némée. Photo C Galopeau de Almeida

Documents élaborés
- le diaporama de consignes
- la fiche pour traiter le mythe choisi : Ulysse ou Héraclès.

 Activité TICE proposée par Estelle Rey, collège d'Asfeld