Les abbayes transforment les campagnes

niveau(x) éducatif(s)
Cycle 4 : Cycle des approfondissements (5e, 4e, 3e)
Cinquième

Sinterroger sur l'histoire de son territoire grâce aux documents, tel est l'un des objectifs pour cette proposition d'Amélie Pinchedez,au collège de Verzy dans la montagne de Reims.

Le sujet d'étude est l'abbaye Saint Basle de Verzy.
abbaye st basle

Place dans les programmes d'histoire de 5e :
Thème 2 : Société, Eglise et pouvoir politique dans l’Occident féodal (XIème-XVème siècle)
et le sous-thème 2 : "L’ordre seigneurial : la formation et la domination des campagne."

Durée et modalités de ce scénario pédagogique :
2heures

Le dispositif est proposé avec des documents "papier" mais si l'établissement est équipé de tablettes, on les utilisera de façon avantageuse (documents plus lisibles, pas d'impression) et on pourra faire réaliser certains éléments sous forme numérique. 


Les élèves sont mis dans une situation de recherche en groupe. Ils sont amenés à faire des recherches sur l’abbaye de Saint-Basle qui se trouvait auparavant en amont de Verzy. Ils disposent de documents variés sur la localisation de l’abbaye, la présence de Saint- Basle à Verzy, l’ordre de Saint-Benoît, les plans de l’abbaye et ses propriétés. Grâce à ces documents, ils devront rédiger une lettre où ils décriront cette abbaye, comme si ils y étaient, il y a 600 ans.

- présentation de l'activité 

Documents élaborés :
- matériel à prévoir
- disposition de la classe
- documents 1,2 et 3 à utiliser pour l'activité
- documents 4,5,6 et 7 à utiliser pour l'activité
- documents 8,9,10 et 11 à utiliser pour l'activité
- documents élèves à rendre

Travaux d'élèves
- exemples de travaux réalisés

  • Créé le
    mardi 10 septembre 2019
  • Rédacteur
    Galopeau De Almeida Christine
  • Dernière mise à jour
    mardi 3 mars 2020