Les sujets d'examens de BEP - Français
niveau(x) éducatif(s)
Lycée voie professionnelle
Première Pro
Bac Pro
BEP
Première Pro
Bac Pro
BEP
Charte pour l'épreuve de français et annales zéro (février 2011)
BEP - Modalités d'évaluation de l'enseignement général et unités constitutives, règlements d'examen et définitions d'épreuve : modification (BO n°6 du 25 juin 2015)
Session 2018
Du côté de l'imaginaire
Document 1 :Béatrice Tillier, Téhy, Fée et tendres automates - Tome 1, 1996
Texte 2 : Gérard Prévot, Le spectre mécanique, 1974
Sujet d'écriture : Dans un texte de vingt à vingt-cinq lignes, vous écrivez la suite de la confession du spectre à Frédéric. Votre texte débutera par la phrase : «Depuis queGodefroid de Marck m’a créé, je suis son esclave.» et respectera les étapes suivantes :
- le spectre dévoile les raisons pour lesquelles il a été créé ;
- le spectre raconte dans quelles circonstances il a été utilisé puis délaissé ;
- le spectre propose à Frédéric une manière de le sauver.
Texte 2 : Gérard Prévot, Le spectre mécanique, 1974
Sujet d'écriture : Dans un texte de vingt à vingt-cinq lignes, vous écrivez la suite de la confession du spectre à Frédéric. Votre texte débutera par la phrase : «Depuis queGodefroid de Marck m’a créé, je suis son esclave.» et respectera les étapes suivantes :
- le spectre dévoile les raisons pour lesquelles il a été créé ;
- le spectre raconte dans quelles circonstances il a été utilisé puis délaissé ;
- le spectre propose à Frédéric une manière de le sauver.
Du côté de l'imaginaire
Texte : V. HUGO, Les Misérables, 1862
Document : JC. MEZIERES, P. CHRISTIN, Les Mauvais Rêves, 1967
Sujet d'écriture : Racontez à votre tour comment votre imagination a pu vous effrayer et vous faire douter de la réalité.
Document : JC. MEZIERES, P. CHRISTIN, Les Mauvais Rêves, 1967
Sujet d'écriture : Racontez à votre tour comment votre imagination a pu vous effrayer et vous faire douter de la réalité.
L'homme face aux avancées scientifiques et techniques
Texte : G. COURTOIS, Suréquipée, 2015
Texte : S. TISSERON, Revue française de psychanalyse, janvier 2011
Sujet d'écriture : La maison de retraite de votre quartier envisage l'achat de robots-animaux afin de tenir compagnie aux personnes agées. Rédigez un dialogue argumenté entre deux personnes du quartier.
Texte : G. COURTOIS, Suréquipée, 2015
Texte : S. TISSERON, Revue française de psychanalyse, janvier 2011
Sujet d'écriture : La maison de retraite de votre quartier envisage l'achat de robots-animaux afin de tenir compagnie aux personnes agées. Rédigez un dialogue argumenté entre deux personnes du quartier.
Session 2017
Du côté de l'imaginaire
Document 1 : Françis PICABIA, Olga, 1930
Texte 2 : Edgar POE, Le Portrait ovale, «Nouvelles histoires extraordinaires», traduction de Charles Baudelaire, 1857
Sujet d'écriture : Vous rédigez la suite du récit d’Edgar Poe (texte 2). Plusieurs années plus tard, un jeune homme séjourne dans le château et monte dans la tour. Il découvre alors le portrait de la jeune épouse du peintre.
Document 1 : Françis PICABIA, Olga, 1930
Texte 2 : Edgar POE, Le Portrait ovale, «Nouvelles histoires extraordinaires», traduction de Charles Baudelaire, 1857
Sujet d'écriture : Vous rédigez la suite du récit d’Edgar Poe (texte 2). Plusieurs années plus tard, un jeune homme séjourne dans le château et monte dans la tour. Il découvre alors le portrait de la jeune épouse du peintre.
Les philosophes des Lumières et le combat contre l'injustice
Document 1 : Campagne de communication de l'Association Action contre la Faim, 2012
Texte 2 : Victor HUGO, Choses vues, 1846.
Sujet d'écriture : Vous écrivez un article pour le journal de votre établissement dans lequel vous dénoncez une injustice dont vous avez été le témoin directement ou par l'intermédiaire d'un reportage télévisé (par exemple : discrimination, misère, guerre...)
Document 1 : Campagne de communication de l'Association Action contre la Faim, 2012
Texte 2 : Victor HUGO, Choses vues, 1846.
Sujet d'écriture : Vous écrivez un article pour le journal de votre établissement dans lequel vous dénoncez une injustice dont vous avez été le témoin directement ou par l'intermédiaire d'un reportage télévisé (par exemple : discrimination, misère, guerre...)
Session 2016
Sujet BEP rénové Français juin 2016 Corrigé
Du côté de l'imaginaire
Texte : Guy DE MAUPASSANT, "Sur l'eau", La Maison Tellier, 1881; Document : Photographie de Jerry UELSMANN, 1997
Sujet d'écriture : Vous rédigez une suite au récit de Guy de Maupassant qui débutera par la phrase :"Je fus alors devant le plus étonnant spectacle qu'il soit possible de voir."
Les philosophes des Lumières et le combat contre l'injustice
Document 1 : Affiche de la campagne de sensibilisation de l'association Sport sans frontières
Texte 2 : Victor HUGO, Souvenir de la nuit du 4, Les Châtiments, 1853
Sujet d'écriture : Révolté par les injustices dont sont victimes les enfants lors des guerres, vous écrivez un article pour le journal de votre lycée.
Document 1 : Affiche de la campagne de sensibilisation de l'association Sport sans frontières
Texte 2 : Victor HUGO, Souvenir de la nuit du 4, Les Châtiments, 1853
Sujet d'écriture : Révolté par les injustices dont sont victimes les enfants lors des guerres, vous écrivez un article pour le journal de votre lycée.
Session 2015
Les philosophes des Lumières et le combat contre l'injustice
Texte : DES DISCIPLINES SI PEU FÉMININES - Le sexe des sciences, Ingrid Carlander, Le Monde diplomatique, juin 1997
Texte : Emilie du Châtelet, préface à la traduction de La fable des abeilles de Mandeville, 1735
Sujet d'écriture : A l’occasion du 8 mars, journée de la femme, vous écrivez un article pour le journal de votre lycée sur les injustices dont sont encore victimes les femmes aujourd’hui.
Texte : DES DISCIPLINES SI PEU FÉMININES - Le sexe des sciences, Ingrid Carlander, Le Monde diplomatique, juin 1997
Texte : Emilie du Châtelet, préface à la traduction de La fable des abeilles de Mandeville, 1735
Sujet d'écriture : A l’occasion du 8 mars, journée de la femme, vous écrivez un article pour le journal de votre lycée sur les injustices dont sont encore victimes les femmes aujourd’hui.
Les philosophes des Lumières et le combat contre l'injustice
Texte : extrait du site de l'UNICEF (http://uniceef.org/french/education/)
Texte : CONDORCET, Rapport et projet de décret relatifs à l'organisation générale de l'instruction publique, 1792.
Sujet d'écriture : Vous écrivez une suite au texte de l'UNICEF (texte 1) qui débutera par la phrase : "Certains enfants ont des rêves qu'ils ne pourront jamais accomplir."
Texte : extrait du site de l'UNICEF (http://uniceef.org/french/education/)
Texte : CONDORCET, Rapport et projet de décret relatifs à l'organisation générale de l'instruction publique, 1792.
Sujet d'écriture : Vous écrivez une suite au texte de l'UNICEF (texte 1) qui débutera par la phrase : "Certains enfants ont des rêves qu'ils ne pourront jamais accomplir."
Du côté de l'imaginaire
Texte : M. BRION, La corne de corail, 1943;
Document : Giorgio de Chirico, Mystère et mélancolie d'une rue, 1914
Sujet d'écriture : Invité par le personnage mystèrieux qui s'est retourné vers lui, le narrateur entre dans la pièce. Vous écrirez une suite de 20 à 25 lignes à ce récit en décrivant ce que le narrateur voit (une table, des chaises, une bibliothèque, un tableau.
Texte : M. BRION, La corne de corail, 1943;
Document : Giorgio de Chirico, Mystère et mélancolie d'une rue, 1914
Sujet d'écriture : Invité par le personnage mystèrieux qui s'est retourné vers lui, le narrateur entre dans la pièce. Vous écrirez une suite de 20 à 25 lignes à ce récit en décrivant ce que le narrateur voit (une table, des chaises, une bibliothèque, un tableau.
Session 2014
Sujet BEP rénové Français juin 2014 Corrigé
L'homme face aux avancées scientifiques et techniques
Texte : M. DU CAMP, "La Vapeur", Les chants modernes, 1855
Texte : T. GAUTIER, Journal "la Charte de 1830", 15 octobre 1837
Sujet d'écriture : Dans un texte de 20 à 25 lignes, vous rédigerez un article pour rendre compte d'une invention technologique contemporaine de votre choix.
Texte : M. DU CAMP, "La Vapeur", Les chants modernes, 1855
Texte : T. GAUTIER, Journal "la Charte de 1830", 15 octobre 1837
Sujet d'écriture : Dans un texte de 20 à 25 lignes, vous rédigerez un article pour rendre compte d'une invention technologique contemporaine de votre choix.
L'homme face aux avancées scientifiques et techniques
Texte : R. BARJAVEL, Ravage, 1943;
Texte : A. JACQUARD, Au péril de la science ? 1982.
Sujet d'écriture : Dans un texte de 20 à 25 lignes, vous rédigerez la suite du récit sous forme d'un dialogue entre le patriarche et le forgeron.
Texte : R. BARJAVEL, Ravage, 1943;
Texte : A. JACQUARD, Au péril de la science ? 1982.
Sujet d'écriture : Dans un texte de 20 à 25 lignes, vous rédigerez la suite du récit sous forme d'un dialogue entre le patriarche et le forgeron.
Session 2013
Les philosophes des Lumières et le combat contre l'injustice
Texte : R. BADINTER, Le Parlement et les droits de l’Homme, décembre 1998
Texte : V. HUGO, discours du 9 juillet 1849.
Sujet d'écriture : A l’occasion d’un concours de réquisitoires contre les atteintes aux droits de l’homme, vous dénoncez par un discours une injustice qui vous révolte.
Texte : R. BADINTER, Le Parlement et les droits de l’Homme, décembre 1998
Texte : V. HUGO, discours du 9 juillet 1849.
Sujet d'écriture : A l’occasion d’un concours de réquisitoires contre les atteintes aux droits de l’homme, vous dénoncez par un discours une injustice qui vous révolte.
Les philosophes des Lumières et le combat contre l'injustice
Document : Lithographie de Roland Topor, dans le cadre de la campagne d'Amnesty International contre la torture, 1976
Texte : Voltaire, La princesse de Babylone, 1768
Sujet d'écriture : Vous participez à un concours de réquisitoires contre l’injustice. Vous décidez de dénoncer une injustice qui vous révolte tout particulièrement.
Document : Lithographie de Roland Topor, dans le cadre de la campagne d'Amnesty International contre la torture, 1976
Texte : Voltaire, La princesse de Babylone, 1768
Sujet d'écriture : Vous participez à un concours de réquisitoires contre l’injustice. Vous décidez de dénoncer une injustice qui vous révolte tout particulièrement.
Du côté de l'imaginaire
Texte : Lewis Caroll, La traversée du miroir, 1872
Document : Magritte, Les valeurs personnelles, 1952
Sujet d'écriture : Le personnage d'Alice découvre la chambre du tableau de Magritte puis elle continue sa visite dans la maison et découvre une nouvelle pièce, la cuisine. Rédigez cette suite du récit en conservant le mélange des éléments réalistes et des éléments donnant accès à un univers imaginaire.
Texte : Lewis Caroll, La traversée du miroir, 1872
Document : Magritte, Les valeurs personnelles, 1952
Sujet d'écriture : Le personnage d'Alice découvre la chambre du tableau de Magritte puis elle continue sa visite dans la maison et découvre une nouvelle pièce, la cuisine. Rédigez cette suite du récit en conservant le mélange des éléments réalistes et des éléments donnant accès à un univers imaginaire.
L’homme face aux avancées scientifiques et techniques
Texte : Isaac Asimov, « Raison », Les robots, 1950
Texte : Article du journal Libération du 6 juillet 2012 (AFP)
Sujet d'écriture : Rédigez un dialogue d’un récit de science fiction dans lequel un scientifique présente à un journaliste le nouveau système qui permet de téléguider par la pensée un robot. Le scientifique répond aux questions du journaliste qui s’interroge sur les risques.
Texte : Isaac Asimov, « Raison », Les robots, 1950
Texte : Article du journal Libération du 6 juillet 2012 (AFP)
Sujet d'écriture : Rédigez un dialogue d’un récit de science fiction dans lequel un scientifique présente à un journaliste le nouveau système qui permet de téléguider par la pensée un robot. Le scientifique répond aux questions du journaliste qui s’interroge sur les risques.
Les philosophes des Lumières et le combat contre l'injustice
Texte : Article de Julien Bouissou paru dans l'édition du journal Le Monde du 12-06-2010;
Texte : F. DOUGLAS, discours du 8 juillet 1852 tiré de l'ouvrage collectif De l'esclavage en Amérique (2006)
Sujet d'écriture : A la fin d'un travail sur le combat des philosophes des Lumières contre l'injustice, vous rédigez un disocurs dans lequel vous dénoncez à votre tour une situation d'injustice contemporaine (vous pouvez choisir une situation d'injustice concernant les revenus ou la santé ou le logement ou l'éducation...)
Texte : Article de Julien Bouissou paru dans l'édition du journal Le Monde du 12-06-2010;
Texte : F. DOUGLAS, discours du 8 juillet 1852 tiré de l'ouvrage collectif De l'esclavage en Amérique (2006)
Sujet d'écriture : A la fin d'un travail sur le combat des philosophes des Lumières contre l'injustice, vous rédigez un disocurs dans lequel vous dénoncez à votre tour une situation d'injustice contemporaine (vous pouvez choisir une situation d'injustice concernant les revenus ou la santé ou le logement ou l'éducation...)
L'homme face aux avancées scientifiques et techniques
Texte 1 : Gilbert Sinoué, A mon fils à l'aube du troisième millénaire
Texte 2 : Christian de Duve, "À quoi pensez-vous?", Libération, 31 déc. 1999
Sujet d'écriture : Rédiger un article sur une découverte technologique ou scientifique
Texte 1 : Gilbert Sinoué, A mon fils à l'aube du troisième millénaire
Texte 2 : Christian de Duve, "À quoi pensez-vous?", Libération, 31 déc. 1999
Sujet d'écriture : Rédiger un article sur une découverte technologique ou scientifique
Session 2012
L'homme face aux avancées scientifiques et techniques
Texte: Article de Science et Vie junior, "l'oeil indiscrêt de la webcam",
Texte : Georges Orwell, 1984.
Sujet d'écriture : Internet, Webcam, téléphone mobile, GPS, caméras de surveillance... Vous débattez avec deux de vos camarades de l'intérêt de ces nouvelles technologies.
Texte: Article de Science et Vie junior, "l'oeil indiscrêt de la webcam",
Texte : Georges Orwell, 1984.
Sujet d'écriture : Internet, Webcam, téléphone mobile, GPS, caméras de surveillance... Vous débattez avec deux de vos camarades de l'intérêt de ces nouvelles technologies.
Du côté de l'imaginaire
Texte : Théophile Gautier, Omphale, histoire rococco
Sujet d'écriture : « En effet, les rideaux étaient ouverts ; moi qui croyais n’avoir fait qu’un rêve, je fus très étonné, car j’étais sûr qu’on les avait fermés le soir. ». Rédigez la suite de ce récit fantastique
Texte : Théophile Gautier, Omphale, histoire rococco
Sujet d'écriture : « En effet, les rideaux étaient ouverts ; moi qui croyais n’avoir fait qu’un rêve, je fus très étonné, car j’étais sûr qu’on les avait fermés le soir. ». Rédigez la suite de ce récit fantastique
L'homme face aux avancées scientifiques et techniques
Texte : Émile Zola, L'Assommoir, 1877.
Texte : Des robots pour tout, des robots pour tous ?", article du site www.universcience.fr
Sujet d'écriture : L'auteur du texte 2 pose la question : " Le développement rapide de la robotique dans les sociétés modernes présente-t-il un danger pour l'homme ?"
Texte : Émile Zola, L'Assommoir, 1877.
Texte : Des robots pour tout, des robots pour tous ?", article du site www.universcience.fr
Sujet d'écriture : L'auteur du texte 2 pose la question : " Le développement rapide de la robotique dans les sociétés modernes présente-t-il un danger pour l'homme ?"
Les philosophes des Lumières et le combat contre l'injustice
Document : Affiche Amnesty, campagne contre la torture (2001)
Texte : Emile Zola, Humanité, vérité, justice. L'affaire Dreyfus. Lettre à la jeunesse (1897)
Sujet d'écriture : A votre tour, vous vous adressez à la jeunesse d’aujourd’hui dans une lettre ouverte.
Document : Affiche Amnesty, campagne contre la torture (2001)
Texte : Emile Zola, Humanité, vérité, justice. L'affaire Dreyfus. Lettre à la jeunesse (1897)
Sujet d'écriture : A votre tour, vous vous adressez à la jeunesse d’aujourd’hui dans une lettre ouverte.
Du côté de l'imaginaire
Texte : Italo Calvino, le vicomte pourfendu, 1955
Document : Pablo Picasso, Homme à l'épée, 1969
Sujet d'écriture : rédiger la suite du récit de Calvino.
Texte : Italo Calvino, le vicomte pourfendu, 1955
Document : Pablo Picasso, Homme à l'épée, 1969
Sujet d'écriture : rédiger la suite du récit de Calvino.
Session 2011
Les philosophes des Lumières et le combat contre l'injustice
Texte : Article du journal Le Monde, "la fracture sexuelle"
Texte : Extrait d'Olympe de Gouges, déclaration des droits des femmes.
Sujet d'écriture : Vous êtes salarié-e dans une entreprise et vous êtes témoin d’une injustice sur votre lieu de travail. Vous rédigez une lettre adressée au responsable du personnel.
Texte : Article du journal Le Monde, "la fracture sexuelle"
Texte : Extrait d'Olympe de Gouges, déclaration des droits des femmes.
Sujet d'écriture : Vous êtes salarié-e dans une entreprise et vous êtes témoin d’une injustice sur votre lieu de travail. Vous rédigez une lettre adressée au responsable du personnel.
Du côté de l'imaginaire
Texte : H.G. Wells, l'homme invisible
Document : Photo de Marcel Mariën, l'esprit de l'escalier
Sujet d'écriture : Ecrire un récit fantastique - un homme se réveille et s'aperçoit qu'il est devenu invisible.
Texte : H.G. Wells, l'homme invisible
Document : Photo de Marcel Mariën, l'esprit de l'escalier
Sujet d'écriture : Ecrire un récit fantastique - un homme se réveille et s'aperçoit qu'il est devenu invisible.
Du côté de l'imaginaire
Texte : Dino Buzzati, Les nuits difficiles, 1972
Document : Tableau de Salvado Dali, le cabinet anthropomorphe, 1936
Sujet d'écriture : Rédiger la suite du récit de Buzzati.
Texte : Dino Buzzati, Les nuits difficiles, 1972
Document : Tableau de Salvado Dali, le cabinet anthropomorphe, 1936
Sujet d'écriture : Rédiger la suite du récit de Buzzati.
Les philosophes des Lumières et le combat contre l'injustice
Document : Affiche d'Action contre la faim
Texte : Montesquieu, Lettres Persanes
Sujet d'écriture : Rédiger la fin du récit de Montesquieu.
Document : Affiche d'Action contre la faim
Texte : Montesquieu, Lettres Persanes
Sujet d'écriture : Rédiger la fin du récit de Montesquieu.
L'homme face aux avancées scientifiques et techniques
Texte : Didier Daeninckx, solitudes numériques, Passage d'enfer.
Document : Binet, les Bidochon (BD)
Sujet d'écriture : Ecrire un dialogue sur le thème des nouvelles technologies.
Texte : Didier Daeninckx, solitudes numériques, Passage d'enfer.
Document : Binet, les Bidochon (BD)
Sujet d'écriture : Ecrire un dialogue sur le thème des nouvelles technologies.
Les sujets d'essai
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Créé lejeudi 27 novembre 2014
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RédacteurBoulonnais Damien
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Dernière mise à jourmardi 18 septembre 2018
