Sauve Marianne Tak-Tik EMC

Réviser en s'amusant différents thèmes du programme d'EMC en fin de cycle 4 avec un jeu de l'oie, jeu de plateau.

Place dans les programmes : L'essentiel des thèmes abordés au cours du cycle 4 avec une grande partie en classe de 3e.

Durée et modalités de ce scénario pédagogique :
- Une séance en fin d'année lors des révisions pour le DNB, mais on peut moduler le temps en chosissant certains thèmes seulement 
- Une alternative numérique est proposée en fin de cet article.

Contenu :
Le jeu est constitué d'un plateau , de cartes de questions-réponses dont une partie a été conçue par des élèves de 3ème.

La régle du jeu :
Constituer des équipes de deux ou trois.
Le but est d’arriver le premier à la dernière case (exactement) pour sauver Marianne.
La règle complète 

Le contenu des cartes :
* 124 cartes sur les thèmes suivants : 
- institutions et lois ( 20 cartes) 
- citoyennet française et citoyenneté européenne (20 cartes) 
- droits, devoirs et libertés (16 cartes)
- valeurs, symboles et principes de la République (20 cartes) 
- défense nationale (8 cartes) 
- discriminations et égalité (19 cartes)
- opinion publique et médias (18 cartes) 
- justice ( 12 cartes)

* 20 cartes défs : défis "dessin" , "chant", mime", "duel" , "voyelle" 

Le matériel à prévoir :
- Un dé
- Des pions pour différencier les équipes.
- Le plateau de jeu à plastifier : il est en format modifiable pour pouvoir l'adapter.
- Les cartes de chaque couleur avec les questions

Conçu pour être utilisé simplement, vous pouvez imprimer chaque thématique sur des feuilles de couleur correspondant au thème du plateau puis plastifier et découper les cartes.

L'ensemble a été réalisé par le groupe local de l'Aube : Estelle Blouquin, Marie-Charlotte Chabosseau, Nathalie Chapuis, Véronique Desplanque, Céline Grammont-Masset, Julie Lemaux, Jeanne Monchaui, Séverine Peignaud, Jean-Baptiste Peret, Jérémie Pointu, Gabrielle Quantin, Mathieu Robin.

Alternative numérique :
Une utilisation en cours d'année sous forme de quiz en ligne est possible :
- Un exemple ici avec Digistorm pour la série de cartes sur les droits et libertés.  Le choix a été fait ici de donner des feedbacks avec des précisions . Le fichier zippé est à importé une fois le Digistrom ouvert (en choisissant le mode "questionnaire"
On peut aussi faire des flaxhcards avec Digiflashcards ou avec Moodle H5P Dialogcards. 

Tutoriels : 
- Dans les outils Moodle H5P voir la fiche réflexe de la DANE de Reims (choisir le H5P bleu et la fiche DialogCards ou la fiche Flashcards. Pour que les éléments non sus soient représentés à l'élève, il faut chosiir le mode "répétition" et non le mode "normal"
- la Digitale avec digiflashcards Tutoriels disponibles depuis un digipad