Mise en vant d'un article EDUSCOL : 

Culture statistique et enseignements

https://eduscol.education.fr/2597/culture-statistique-et-enseignements

1. Objectif majeur : Un enjeu civique

Le site souligne que le développement de la culture statistique est essentiel pour former des citoyens capables d'analyser de manière critique la profusion de données et d'infographies actuelles. L'enjeu est de permettre aux élèves de comprendre le monde social et économique à travers des chiffres fiables.

2. Des ressources pour les enseignants

La page propose des outils concrets pour faciliter l'exploitation des statistiques en classe, notamment :

• Un moteur de recherche dédié : Il permet aux professeurs de retrouver facilement des données statistiques en lien direct avec les programmes scolaires.

• Des scénarios pédagogiques : Des exemples de mises en situation pour exercer la culture statistique des élèves.

• Des mises en relation avec l'INSEE : Le site établit des ponts entre les publications de l'INSEE (comme le "Tableau de bord de l'économie française" ou "France, portrait social") et les programmes de diverses disciplines (Économie-Droit, Histoire-Géographie, Mathématiques, SES, etc.).

3. Formation et accompagnement (Magistère)

Le portail oriente les enseignants vers un parcours de formation continue sur la plateforme Magistère intitulé « Développer la culture statistique des élèves ». Ce parcours, réalisé en partenariat avec l'INSEE, vise à :

• Maîtriser les indicateurs clés (moyenne, médiane, écart-type, etc.).

• Apprendre à construire et interpréter des représentations graphiques pertinentes.

• Porter un regard critique sur la sélection et la présentation des données.

4. Publics et disciplines concernés

Bien que centrale en Mathématiques et en Sciences Économiques et Sociales (SES), cette ressource est interdisciplinaire. Elle s'adresse aux enseignants de :

• Économie et Gestion (série STMG, BTS).

• Histoire-Géographie.

• Enseignement Moral et Civique (EMC).

• Voie professionnelle et générale.