Autour de la médiatrice d'un segment (Geogebra)

Fichiers utiles

Documents élèves à télécharger
Document professeur
Feuille d'aide
Modification barre d'outils Geogebra

Descriptif de la séquence

- Cette séquence est conçue pour proposer une situation complexe, au sens du socle commun, se résolvant à l'aide d'un logiciel de géométrie dynamique ici Geogebra.

- Le nombre d'icônes, sur le fichier donné aux élèves, a volontairement été restreint afin de leur permettre de réfléchir sur la stratégie à mettre en oeuvre pour réaliser les constructions demandées.
Ils doivent mettre en place une démarche utilisant, notamment, les propriétés relatives aux points d'un cercle.

- Cette activité permet, par conséquent, d'évaluer non seulement des compétences B2i mais également d'autres compétences du socle. Elle peut être un premier apprentissage du logiciel de géométrie dynamique.

Prérequis

Les élèves doivent connaître la définition du milieu d’un segment.
Ils doivent avoir les connaissances de base sur le cercle et doivent avoir étudié le losange.
La définition de la médiatrice d’un segment est rappelée dans l’activité.