Les tables de multiplication (Scratch)
niveau(x) éducatif(s)
Cycle 3 : Cycle de consolidation (CM1,CM2, 6e)
Cycle 4 : Cycle des approfondissements (5e, 4e, 3e)
Cycle 4 : Cycle des approfondissements (5e, 4e, 3e)
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Cette activité a été élaborée afin de créer un jeu permettant de tester les connaissances sur les tables de multiplication de 1 à 10. Les élèves sont amenés à découvrir de nombreux blocs de commandes du logiciel Scratch. Logiciel utilisé :
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Prérequis
Connaître l’interface du logiciel
Descriptif de la séance
- Travail individuel ou en binôme en salle informatique avec la fiche élève à suivre comme projet à réaliser
- Demander aux élèves d’enregistrer leurs programmes Scratch à toutes les étapes afin de faire évoluer le jeu et de garder une trace de chaque étape
Documents à télécharger
Document professeur à télécharger
Dossier compressé de l'ensemble des documents avec fichiers Scratch
Les autres fiches Traam sur la création de situations mettant en œuvre l’algorithmique et la programmation du collège au lycée : ici
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Créé lesamedi 27 février 2016
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RédacteurFaivre Baugnet Bénédicte
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Dernière mise à jourlundi 29 février 2016
