Utilisations de vidéos en mathématiques

niveau(x) éducatif(s)
Lycée voie générale
Lycée voie technologique

L'utilisation des outils numériques et en particulier des vidéos permet  d'animer et de faire vivre des cours, des devoirs maisons ou des problèmes en mathématiques.

Création d'une banque de vidéos autour du second degré

 video1

Les élèves doivent réaliser une vidéo reprenant une capacité du cours.

Lien vers la fiche ressource

 

 

Pourcentages et entrainement à l'épreuve orale en première ST2S

facture

Un devoir maison sous une autre forme !

Lien vers la vidéo (ac-nantes.fr)
Au cours de cette vidéo, le journaliste a-t-il commis une erreur ? Les élèves doivent proposer un reportage permettant d'expliquer leur réponse.

Lien vers la fiche ressource

 

Les deux ressources précédentes sous forme de Prezi

 

Dérivation et pédagogie inversée

 

 

 Fiche ressource à venir

 

Quelques sites à exploiter en pédagogie inversée :

http://www.maths-et-tiques.fr/index.php/cours-en-videos

http://www.mathenvideo.fr/vue-densemble-sur-les-videos-creees/

 

Traam 2013-2015 sur le site académique de Nantes

logo nantes

Le groupe de recherche "mathématiques et numérique" a été retenu pour mener cette année 2014-2015 (continuité du projet mené en 2013-2014) des expérimentations autour de l'utilisation des outils numériques et en particulier des vidéos pour animer et faire vivre des problèmes ouverts en cours de mathématiques.

Lien vers la ressource

 

 

  • Créé le
    mercredi 29 juillet 2015
  • Rédacteur
    Faivre Baugnet Bénédicte
  • Dernière mise à jour
    mardi 25 août 2015