DOSSIERS LABEL ÉGALITÉ FILLES-GARçONS
dans l'attente de la remise des labels égalité filles-garçons 2023-2024
La création d'un label Égalité filles-garçons pour les établissements du second degré s'inscrit dans le prolongement de cet engagement de l'institution scolaire et vise à rendre visible l'ensemble des actions engagées dans les domaines pédagogique et éducatif pour transmettre et faire vivre l'égalité, qu'il s'agisse des enseignements, de toutes les situations d'apprentissage, des activités menées à l'échelle de la classe ou de l'établissement, de la vie scolaire et de la démocratie scolaire, de la gestion des espaces et de relations entre l'établissement, son environnement et ses partenaires. Il en permet la coordination et l'approfondissement. Il en assure la lisibilité auprès de l'ensemble de la communauté éducative.
Objectifs de la labellisation
Retrouvez les textes sur le site du MEN https://www.education.gouv.fr/bo/22/Hebdo11/MENE2207942C.htm
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Calendrier de campagne 2024 - 2025
Le label propose 3 niveaux de déclinaison de cette démarche (les niveaux 1 et 2 seront validés par le comité académique et le niveau 3 par le comité national)
Les 5 leviers d’action du label EFG :
Les établissements concernés
La composition du Comité académique (au 20 février 2024) sous la présidence de M le recteur : M. le Délégué régional aux droits des femmes, Mme la CT des établissements et de la vie scolaire, M l'IA/IPR EVS, les 4 référents et référentes départementaux égalité FG, le délégué académique à la vie lycéenne, la CT infirmière, le responsable UNSS, les représentants régionaux des CEMÉAS, Francas et Ligue de l’enseignement, les représentants de parents et des représentants du monde de l’entreprenariat (association 100 000 entrepreneurs et association Elles bougent).
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Cérémonie lundi 3 avril 2023 en présence de M le recteur, des chef·fes d'établissement, des membres du comité académique, des représentants des établissements, des référent·es EFG des établissements, des étudiant·es et élèves de 16h à17h30 dans les locaux du rectorat Retrouvez l'album de la cérémonie de labellisation 2022-2023 https://ladigitale.dev/digislides/s/645a2afc476c0/
Niveau 3
Niveau 2
Niveau 1
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Ressources complémentaires AUTO-EVALUATION en politique d'établissement filles-garçons :
Pour l’égalité, la diversité contre les discriminations et violences de genre
Mon CVC s’engage https://eduscol.education.fr/document/1620/download
Mon CVL s’engage https://eduscol.education.fr/document/1621/download
Auto-évaluation - Un document de travail réalisé par l’académie de Grenoble permettant aux établissements de réaliser une auto-évaluation de leur situation : Outil d'auto-évaluation
Agir pour l'égalité filles-garçons à l'échelle de l'établissement (Magistere IH2EF) - Pistes de réflexion https://magistere.education.fr/ih2ef/course/view.php?id=1844§ion=6
Agir pour favoriser l’égalité - Outil élaboré par cette même académie permettant de réaliser un diagnostic de son établissement : il s’agit de « chausser les lunettes du genre » pour prendre le temps de regarder son collège ou son lycée. En savoir plus : http://ww2.ac-poitiers.fr/filles-garcons/spip.php?article127
Memento à destination des chefs d’établissement - Un memento à destination des chefs d’établissement a été réalisé dans le cadre des travaux du groupe de pilotage de la convention régionale pour l'égalité filles-garçons dans le système éducatif, composé de la délégation régionale aux droits des femmes et à l'égalité, des trois rectorats franciliens, du conseil régional et du centre Hubertine Auclert. Ce memento propose notamment une démarche et des outils utiles à la mise en place d’un diagnostic partagé dans l’établissement. A télécharger sur cette page : https://www.centre-hubertine-auclert.fr/egalitheque/publication/memento-lusage-des-cheffes-detablissement-mettre-en-place-des-actions-pour
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