Formations PAF Égalité filles-garçons et LGBT 2022-2023
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Pédagogie de l'égalité filles-garçons
- Format : hybride (3h de webinaire + 3h présentiel en rassemblement bi-département)
- Date : novembre 2022
- Intervenant·e·s : (en cours)
- Marie GAUSSEL http://veille-et-analyses.ens-lyon.fr/DA-Veille/112-octobre-2016.pdf
- Virginie HOUADEC http://pedagogie.ac-toulouse.fr/ien09-foix-rural/
- Christophe MARSOLLIER
- Objectifs :
- Comprendre les concepts en jeu
- Sensibiliser les personnels aux stéréotypes de genre
- Intégrer l'égalité FG dans ses pratiques professionnelles
- Mettre en place des actions concrètes en classe
+ ateliers en présentiel (en cours) :
- Travailler sur l’empathie, le respect de l’autre / Méditeur/médiatrice Réseau Canopé
- Promouvoir l’égalité FG chez les élèves par les supports didactiques spécifiques / Méditeur/médiatrice Réseau Canopé
- Le travail des CPS pour favoriser l’égalité FG / ??
- Réflexion sur la posture professionnelle en matière d’égalité FG / CEMEA Grand Est antenne de Champagne Ardenne
- Respecter les filles un principe de laïcité ? – Formateur/formatrice VALREP
Le cybersexisme (6h)
- Format : hybride
- Date : novembre 2022
- Intervenantes :
- Mme Ana-Clara Valla chargée de mission Cyberviolences sexistes et sexuelles Centre Hubertine Auclert https://www.centre-hubertine-auclert.fr/
- Stop Fisha
- Objectifs :
- Différencier et comprendre les mécanismes de cybersexisme, cyber-violences et cyberharcèlement
- Faire le lien avec le programme pHARe
- Prendre connaissance du cadre juridique
- Le cadre sur le site du MEN https://eduscol.education.fr/974/le-harcelement-entre-eleves
- S’approprier des ressources et dispositifs de lutte contre
Interventions pour les ateliers : (en cours)
-
- Les Promeneurs du Net
- Le CLEMI
- Jeu Médiasphère / médiatrice ou médiateur réseau Canopé
Promouvoir l'égalité filles-garçons en sciences (6h)
- Format : hyrbide
- Date : février 2023 (11 février Journée des filles en sciences)
- Intervenant·es : (en cours) :
- Pascal HUGUET
- Clémence PERRONNET La bosse des maths n'existe pas https://www.autrement.com/la-bosse-des-maths-nexiste-pas/9782746755734
- URCA ??
- Objectifs :
- Proposer des modèles féminins aux jeunes filles comme garçons
- Promouvoir les filières scientifiques et techniques
- Conscientiser les biais de genre dans nos pratiques professionnelles
Interventions pour les ateliers (en cours)
- ACCUSTICA Exposition Les filles osez les sciences
- Association Femmes et sciences Jeu Mendeleiva
- Le projet 1 scientifique une classe https://chiche-snt.fr/le-projet/
Inscription à la formation auprès de la Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.
Les questions LGBT à l'École (3h)
- Format : en présentiel
- 15 à 20 personnes
- Objectifs :
- Maîtriser le vocabulaire LGBT+++
- Impulser la mise en place d'actions à destination des élèves
- Lutter contre la banalisation des discours LGBTphobes
- 1 date par département : en cours
- Intervenant·es : membres de l'association Exaequo de Reims http://exaequoreims.com/
Les violences sexistes et sexuelles (3h)
- Format : en présentiel
- 15 à 20 personnes
- Objectifs :
- Maîtriser le vocabulaire spécifique
- Impulser la mise en place d’actions à destination des élèves
- Lutter contre la banalisation des discours sexistes
- Dates selon les départements : en cours
- Intervenant·e·s : CIDFF de chaque département, France victime 52 ... en présnence du référent ou de la référente départemental égalité FG (DSDEN) et de la déléguée aux droits des femmes du département
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Créé lemardi 1 septembre 2020
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RédacteurMathieu Isabelle
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Dernière mise à jourmardi 31 mai 2022