Formations PAF Égalité filles-garçons et LGBT 2022-2023

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Pédagogie de l'égalité filles-garçons 

• Format : hybride (3h de webinaire + 3h présentiel en rassemblement bi-département)
• Date : novembre 2022
  
• Intervenant·e·s : (en cours) 
  • Marie GAUSSEL http://veille-et-analyses.ens-lyon.fr/DA-Veille/112-octobre-2016.pdf
  • Virginie HOUADEC http://pedagogie.ac-toulouse.fr/ien09-foix-rural/
  • Christophe MARSOLLIER 
• Objectifs :
  • Comprendre les concepts en jeu
  • Sensibiliser les personnels aux stéréotypes de genre
  • Intégrer l'égalité FG dans ses pratiques professionnelles 
  • Mettre en place des actions concrètes en classe

+ ateliers en présentiel (en cours) : 

1. Travailler sur l’empathie, le respect de l’autre / Méditeur/médiatrice Réseau Canopé 
2. Promouvoir l’égalité FG chez les élèves par les supports didactiques spécifiques /  Méditeur/médiatrice Réseau Canopé 
3. Le travail des CPS pour favoriser l’égalité FG / ??
4. Réflexion sur la posture professionnelle en matière d’égalité FG / CEMEA Grand Est antenne de Champagne Ardenne
5. Respecter les filles un principe de laïcité ? – Formateur/formatrice  VALREP

Le cybersexisme (6h)

• Format : hybride 
• Date : novembre 2022
• Intervenantes : 
  • Mme Ana-Clara Valla chargée de mission Cyberviolences sexistes et sexuelles Centre Hubertine Auclert https://www.centre-hubertine-auclert.fr/ 
  • Stop Fisha
• Objectifs :
  • Différencier et comprendre les mécanismes de cybersexisme, cyber-violences et cyberharcèlement
  • Faire le lien avec le programme pHARe
  • Prendre connaissance du cadre juridique
  • Le cadre sur le site du MEN https://eduscol.education.fr/974/le-harcelement-entre-eleves
  • S’approprier des ressources et dispositifs de lutte contre

Interventions pour les ateliers : (en cours)

• • Les Promeneurs du Net 
  • Le CLEMI
  • Jeu Médiasphère / médiatrice ou médiateur réseau Canopé 

Promouvoir l'égalité filles-garçons en sciences (6h)

• Format : hyrbide
• Date : février 2023 (11 février Journée des filles en sciences)
• Intervenant·es : (en cours) : 
  • Pascal HUGUET 
  • Clémence PERRONNET La bosse des maths n'existe pas https://www.autrement.com/la-bosse-des-maths-nexiste-pas/9782746755734
  • URCA ??
• Objectifs :
  • Proposer des modèles féminins aux jeunes filles comme garçons
  • Promouvoir les filières scientifiques et techniques
  • Conscientiser les biais de genre dans nos pratiques professionnelles

Interventions pour les ateliers (en cours)

• ACCUSTICA Exposition Les filles osez les sciences
• Association Femmes et sciences Jeu Mendeleiva
• Le projet 1 scientifique une classe https://chiche-snt.fr/le-projet/

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Les questions LGBT à l'École (3h)

• Format : en présentiel 
• 15 à 20 personnes
• Objectifs :
  • Maîtriser le vocabulaire LGBT+++
  • Impulser la mise en place d'actions à destination des élèves
  • Lutter contre la banalisation des discours LGBTphobes
• 1 date par département : en cours
• Intervenant·es : membres de l'association Exaequo de Reims http://exaequoreims.com/ 

Les violences sexistes et sexuelles (3h)

• Format : en présentiel 
• 15 à 20 personnes
• Objectifs : 
  • Maîtriser le vocabulaire spécifique
  • Impulser la mise en place d’actions à destination des élèves
  • Lutter contre la banalisation des discours sexistes

• Dates selon les départements : en cours 
• Intervenant·e·s : CIDFF de chaque département, France victime 52 ... en présnence du référent ou de la référente départemental égalité FG (DSDEN) et de la déléguée aux droits des femmes du département