Rencontres professionnelles égalité FG et LGBT 2022 - 2023 (en cours d'élaboration)
Ces temps de formation entrent dans le cadre de la Convention interministérielle pour l'égalité entre les filles et les garçons, les femmes et les hommes dans le système éducatif 2019-2024 "Former l'ensemble des personnels à l'égalité - Sensibiliser massivement la communauté aux enjeux de l'égalité de genre - Sensibiliser massivement et par tous les canaux aux enjeux de la déconstruction des stéréotypes de sexe comme levier d'amélioration des pratiques professionnelles, démocratiser les résultats de la recherche sur "genre et éducation" pour les faire connaître au sein de la communauté éducative. Valoriser les recherches-actions sur l'égalité filles-garçons dans l'éducation...". Une conférence vous intéresse ? inscrivez-vous Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser. afin de recevoir un OM ainsi que le lien de connexion.
** Retrouvez les Parcours de formations égalité FG et LGBT https://pedagogie.ac-reims.fr/index.php/prevention-et-lutte-contre-les-discriminations/se-former-s-informer/item/5547-formations-paf-2020-2021
L'accueil des élèves en transition à l'Ecole
Prochain et dernier RDV lundi 15 mai de 14h à 15h30 Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.
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Pour une meilleure prise en compte des élèves LGBT à l’École - 18 octobre 2022 de 13h30 à 16h30
Pour accéder au document de présentation des intervenantes cliquez sur l'image
Intervention à deux voix de
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Gabrielle Richard, PhD, sociologue et chercheuse
Laboratoire LIRTES, Université de Paris-Est Créteil
Chaire de recherche sur la diversité sexuelle et la pluralité des genres, Université du Québec à Montréal
- Mika Alison professeure de sciences dans l'académie de Nancy-Metz et experte associée au groupe de réflexion sur les questions LGBT
Les enjeux relatifs à l’orientation sexuelle et à l’identité de genre des élèves interpellent frontalement les institutions scolaires françaises et interrogent les personnels éducatifs.
Ce webinaire sera l’occasion de clarifier le vocabulaire relatif au genre et aux sexualités (sexe, genre, expression de genre, orientation sexuelle), de dresser un état de la recherche sur les expériences scolaires des jeunes LGBTQ, ainsi que d’établir des lignes directrices pour l’intervention auprès de ces jeunes, de manière à favoriser leur bien-être et leur réussite scolaire.
Les interventions porteront aussi sur les différents aspects de la transition (sociale, administrative ...) ainsi que les obstacles liés à ces transitions et vous donneront des conseils pour accueillir et écouter un élève transgenre dans le respect de son identité.
Enfin des réponses pourront être apportées aux critiques de genre (effet de mode, scandale sanitaire ...) mais aussi aux potentielles actions à privilègier dans son établissement.
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En cours
- Education à la sexualité au prisme du genre
- Le bâti scolaire déclencheur de stéréotypes sexistes
- La pornographie à portée de clic = Parlez du porno à vos enfants avant qu’Internet ne le fasse
- Egalité filles-garçons dans les médias
- Le sport au prisme de l'égalité filles-garçons
2021 - 2022 -------------------------------------------------------------
L'accueil des élèves en transition à l'Ecole
- Mardi 7 juin 2022 - 14h - 15h30 (par Chargée de mission LGBT ac Reims)
Les violences sexistes et sexuelles en milieu scolaire
Lundi 21 février 2022 - 14h à 16h (visioconférence)
Intervention de Céline Rousset directrice et juriste au CIDFF des Ardennes
- Le mécanisme des violences sexistes et sexuelles entre adolescentes et adolescents,
- Les conséquences : victime, tierce personne, adulte, agresseur·e
- Le poids des réseaux sociaux .
Quelques pistes pédagogiques
- M Eric Prunier CPE au Lycée Chanzy évoquera un dispositif mis en place dans son établissement scolaire
- Mme Morais DDFE 08 valorisera le projet commandé à la troupe ardennaise Atipik http://atipik.over-blog.com/ sur le consentement à destination des scolaires
- Me Chloé Martin présentera la Compagnie La dame de compagnie et ses outils de prévention https://www.ladamedecompagnie.com/compagnie.html
L'ORIENTATION SCOLAIRE DEPEND-T-ELLE DU GENRE ?
29 novembre 2021 - 14h - 17h
Stéréotypes de genre en sciences et interractions professeurs/élèves Marion Monnet
Mixité des filières et des métiers - Les dispositifs et ressources
LES ELEVES LGBT
La question des élèves LGBT et lutte contre les discriminations - Interventions et ressources
28 septembre de 14h à 16h30
2020 - 2021 -------------------------------------------------------------
IMPACTS DES VIOLENCES CONJUGALES SUR LES ENFANTS ET LES ADOLESCENT·ES - Mardi 8 juin 14h à 16h30
Intervention de Catherine GIARD PSYEN AcReims
Climat scolaire sous tension, violence verbale en classe, crises incontrôlables, les enfants et adolescent·es perturbateurs·trices mettent à mal les règles de la classe et de l’établissement .
Qu’est ce qui peut agiter à ce point un enfant ou un adolescent ?
L’objectif de cette intervention est de mettre en lumière les conséquences des violences conjugales sur les enfants et adolescent.e.s tant sur le plan psychologique, cognitif que physique .
Elle s’inscrit ainsi dans une démarche de prévention à l’égard des violences sexistes et vous propose en prenant conscience de ces impacts de participer au repérage, à la prévention et à l’accompagnement des victimes en identifiant notamment les enfants et adolescent·es impacté·es.
Solidarité femmes 10 - Contact : 03.25.73.26.26 https://www.solidaritefemmesaube.fr/
- Soutien aux victimes
- Formation de professionnel·les
- interventions dans les établissements scolaires
Ressources MGEN- Adosen présentées par Stéphanie Zakreta chargée de prévention Grand Est (section Marne)
Ressources Violences sexistes présentées par chargée de mission égalité FG
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LE TABOU DES REGLES - Elise Thiébaut (Mardi 11 mai 2021 14h à 16h30)

Intervention de
Elise THIEBAUT, journaliste et auteure de
Ceci est mon sang,
Les règles quelle aventure
A partir de mes livres, Ceci est mon sang et Les règles, quelle aventure, il s'agit de montrer en quoi le tabou des menstruations est un facteur d'inégalité femmes/hommes, à travers la stigmatisation des règles dans la vie courante : en termes de santé, d'intégrité, de puissance d'agir. Le tabou des règles permet aussi une instrumentalisation de la biologie à des fins de domination. Il s'agit de mettre en lumière ce processus, puis de proposer des stratégies afin de défaire ce tabou et de permettre à chacun.e une réappropriation de son expérience menstruelle ou hormonale, des premières règles à la ménopause.
Retrouvez des ressources dans deux dossiers :
Ressources Adosen/MGEN par Stéphanie Zakreta chargée de prévention MGEN Marne
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QUAND LES QUESTIONS D'ORIENTATION SEXUELLE ET D'IDENTITE DE GENRE TRANSFORMENT LES EXPERIENCES SCOLAIRES DES JEUNES - Gabrielle Richard (29 mars 14h-16h30)

Conférence de Mme Gabrielle Richard canadienne, sociologue du genre à Paris-Créteil, auteure de "Hétéro l'école ? plaidoyer pour une éducation antioppressive à la sexualité " dont le contenu de l'intervention portera sur :
- Réalités LGBTQI : de quoi, de qui parle-t-on ?
- Les normes de genre et de sexualité à l'école ?
- L'éducation à la sexualité dans tout ça ?
- Des outils et des idées pour aller de l'avant
Accédez à la conférence de Gabrielle Richard (lundi 29 mars 2021 ac-Reims 14h-16h)
Contact : https://www.gabrichard.com/
Autres ressources accessibles en ligne :
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Transgression scolaire au prisme du genre : de l'invisibilité des filles à la survisibilité des garçons
Lundi 8 février 2021 de 14h à 16h
Visio-conférence de Mme Sophie Duteil Deyries, actuellement CPE dans un lycée de Montpellier; elle a obtenu récemment son doctorat en sciences de l'éducation
Le document de présentation de Mme Duteil a été déposé sur le Groupe Tribu Egalité FG