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Cahier de géographie virtuel : habiter les littoraux | Le cahier de géographie « virtuel » en classe de 6ème est une possibilté de travail expérimentée plusieurs années. (Attention : programme de 2008 !) ... | mardi 5 juillet 2016 16:37 | |
Habiter la ville, Mumbaï | Etudier rapidement les caractéristiques d'une métropole indienne. source : https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Nariman-Point_Bombay_2005.JPG Ce l ... | mardi 5 juillet 2016 16:35 | |
Ostie, ville romaine antique, livret interactif | A travers l'exemple d'Ostie, sont particulièrement présentés les lieux de vie sociale (forum, thermes, rues) ainsi que les loisirs (théâtre). photo : ... | mardi 5 juillet 2016 16:32 | |
L'empereur Auguste ou l'art au service du pouvoir | Ce livret Didapage permet d'étudier en autonomie la façon dont Auguste a veillé à être représenté sous différents aspects (chef militaire et religieu ... | mardi 5 juillet 2016 16:29 | |
art roman, art gothique, livrets interactifs | Plusieurs livrets interactifs réalisés avec le logiciel Didapages sont proposés ici , ils ont été réalisés par Noelle salot du collège de Tinqueux , ... | mardi 21 juin 2016 17:01 | |
Le trajet d'un produit de consommation | Evaluation sur les 2 premiers chapitres de Géographie de 4è avec le logiciel Google Earth Proposition de Stéphane Klein, équipe traAM académique, col ... | mardi 21 juin 2016 16:55 | |
Ecriture collaborative : raconter en 4è un événement de la Révolution | Raconter un événement de la Révolution et expliquer son importance en écriture collaborative Proposition de Jérôme Dorilleau, équipe traAM académique ... | mardi 21 juin 2016 16:55 | |
Où sont les hommes sur la Terre ? Des mini-vidéos pour une étude de cas centrée sur l'Asie de l'Est. | Faire acquérir aux élèves de 6ème la méthode du commentaire en produisant de mini-vidéos. (Attention : programme de 2008 !) Description succinte du s ... | mardi 21 juin 2016 16:51 | |
Aménagement urbain : Le boulevard périphérique du Nord-Ouest de l’aire u rbaine châlonnaise | Documents, croquis et questions pour une étude de cas locale : Châlons en Champagne. Géographie 3ème Thème 2 : Pourquoi et comment aménager le territ ... | mardi 21 juin 2016 16:46 | |
Carte mentale commentée du cours | Faire réviser les élèves de 3 ème en leur faisant créer des cartes mentales à partir de leurs cours, puis en leur faisant commenter ces cartes à l’or ... | mardi 21 juin 2016 16:31 |