L'utilisation des outils numériques et en particulier des vidéos permet d'animer et de faire vivre des cours, des devoirs maisons ou des problèmes en mathématiques.
Les élèves doivent réaliser une vidéo reprenant une capacité du cours.
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Un devoir maison sous une autre forme ! Lien vers la vidéo (ac-nantes.fr) |
Les deux ressources précédentes sous forme de Prezi
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Fiche ressource à venir
Quelques sites à exploiter en pédagogie inversée : http://www.maths-et-tiques.fr/index.php/cours-en-videos http://www.mathenvideo.fr/vue-densemble-sur-les-videos-creees/ |
Le groupe de recherche "mathématiques et numérique" a été retenu pour mener cette année 2014-2015 (continuité du projet mené en 2013-2014) des expérimentations autour de l'utilisation des outils numériques et en particulier des vidéos pour animer et faire vivre des problèmes ouverts en cours de mathématiques. |