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Appel à projet Fondation de France
La Fondation de France lance un appel à projet de co-financement pour les projets innovants mis en place en collège ou en lycée professionnel. L'appel à projet "Aidons tous les collégiens à réussir" ...
Lire la suite...Créé lejeudi 15 octobre 2020Dernière mise à jourmardi 6 septembre 2022RédacteurBenvenuti Alexandre -
Trois Provinces Toukouleur
Collège des Trois Provinces, Fayl-Billot (52)
Créé levendredi 8 mai 2020Dernière mise à jourmardi 6 septembre 2022RédacteurPisano-Bolaers MaryseLire la suite... -
Enseignement de la philosophie en lycée professionnel
Lycée Les Lombards, Troyes (10)
Créé lemercredi 29 avril 2020Dernière mise à jourmardi 6 septembre 2022RédacteurPisano-Bolaers MaryseLire la suite... -
Mieux enseigner aux élèves allophones
Collège Colbert, Reims (51)
Créé lemercredi 29 avril 2020Dernière mise à jourmardi 6 septembre 2022RédacteurPisano-Bolaers MaryseLire la suite... -
Good Behavior Game (GBG)
Ecole élémentaire de Warmeriville (51), école élémentaire Gallieni, Reims (51)
Créé lelundi 27 avril 2020Dernière mise à jourmardi 6 septembre 2022RédacteurPisano-Bolaers MaryseLire la suite... -
Catalogue Innovathèque des actions innovantes engagées dans l'académie de Reims de 2011 à 2015
Images Equipe projet - Cardie Reims La plateforme Innovathèque (en accès authentifié depuis Arena, rubrique "Intranet, Référentiels et Outils", sous rubrique "Outils d'échanges") a pour vocation de p ...
Créé lejeudi 23 avril 2020Dernière mise à jourmardi 6 septembre 2022RédacteurPisano-Bolaers MaryseLire la suite... -
Micro Lycée 51
Lycée Georges Brière, Reims (51) Image Equipe projet - Cardie Reims Le microlycée 51 prépare au baccalauréat général, technologique ou professionnel des jeunes de 16 à 25 ans qui ont interrompu antér ...
Créé lesamedi 18 avril 2020Dernière mise à jourmardi 6 septembre 2022RédacteurPisano-Bolaers MaryseLire la suite... -
Différencier, adapter, compenser les outils de l’accessibilité pédagogique - Atelier de Martine Zeler, formatrice, enseignante spécialisée
Photo Maryse Pisano-Bolaers Pour rendre accessible une situation pédagogique il nous faut interroger l’apprentissage en lui même, les tâches que les élèves vont avoir à réaliser, les limitations poss ...
Créé lemardi 31 mars 2020Dernière mise à jourmardi 6 septembre 2022RédacteurPisano-Bolaers MaryseLire la suite... -
Accompagner les élèves à haut potentiel - Mini-conférence d'Adeline Collin, conseillère technique ASH
Les élèves à haut potentiel (EHP) font partie des élèves à besoins éducatifs particuliers. Un élève excellent n’est pas forcément précoce et un élève à haut potentiel n’est pas forcément un élève exc ...
Créé lemardi 31 mars 2020Dernière mise à jourmardi 6 septembre 2022RédacteurPisano-Bolaers MaryseLire la suite... -
Mieux enseigner aux élèves allophones, quelles pistes (inter)didactiques - Mini-conférence de Samir Masic, professeur au Collège Colbert (Reims)
Au cours de la 4ème journée académique de l'innovation qui s'est tenue à la Comédie de Reims, le 12/02/2020, Samir Masic, professeur d'Allemand au collège Colbert de Reims a présenté la démarche inno ...
Créé levendredi 13 mars 2020Dernière mise à jourmardi 6 septembre 2022RédacteurPisano-Bolaers MaryseLire la suite...
