La revue Mappemonde

La revue trimestrielle sur l'image géographique et les formes de territoire propose dans son numéro de septembre 2014, un dossier sur la géographie scolaire. Cette revue, fondée dans les années 1980 à la Maison de la Géographie de Montpellier, s'intéresse plus particulièrement aux images géographiques sous toutes leurs formes: cartes, croquis et cartogrammes, modèles, représentation de données satellitaires, SIG, photographies, animations, etc.

Dans le numéro 113, Mappemonde propose un dossier de 6 articles sur "la géographie scolaire, de l'école élémentaire aux flilières universitaires professionnalisantes". Ces articles témoignent de l'intérêt pour le champ didactique qui analyse les contenus géographiques en tant qu’ils sont objets d’enseignements et d’apprentissages. Le dossier ne dresse pas un bilan mais pointe quelques évolutions de la géographie scolaire. Les nouveautés sont  à  la fois didactiques et conceptuelles : rapprochement opéré par la géographie scolaire en direction de l’action sur l’espace et les territoire (études de cas, les acteurs, le local), nouveaux contenus (développement durable)...

Relevons notamment l'article « Images du risque dans les manuels »  qui propose une analyse critique des choix iconographiques des manuels scolaires de classe de 5e concernant le thème des inégalités face aux risques ou l'article consacré à « l'UE, actrice de la mondialisation » qui étudie la façon dont les élèves de Première représentent l’Union européenne.

La parution de ces articles est aussi l'occasion de rappeller l'existence du dossier de novembre 2013 sous la direction de Gérard Granier disponible sur le portail national Histiore-géographie :

les grandes étapes de la géographie scolaire de 1870 à nos jours.

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