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Webdocumentaire « D’Yvette à Georges Lundy : le fil de la mémoire »
Réaliser un Webdocumentaire pour rendre hommage aux actions de résistance d'une famille de la Marne, telle est la tâche à laquelle s'est attelée l'équipe du collège d'Aÿ, proche d'Epernay. Démarche e ...
Créé lejeudi 16 mai 2019Dernière mise à jourjeudi 16 mai 2019RédacteurGalopeau De Almeida ChristineLire la suite... -
TraAM : une visite au musée avec des élèves allophones
Cette proposition d'Agnès Jung-Arescaldino (professeur d'Histoire-géographie, lycée Libergier, Reims) concerne des élèves de lycée (seconde et première générale, technologique et professionnelle) reg ...
Lire la suite...Créé lejeudi 2 mai 2019Dernière mise à jourdimanche 12 mai 2019RédacteurJung-Arescaldino Agnès -
TraAM : produire une lettre sonore
Ce scénario pédagogique proposé par Raynald Leroy (professeur de Lettres-Histoire, Lycée professionnel Jean-Baptiste Clément, Sedan) s'adresse aux élèves de 3e PEP (cycle 4) et s'inscrit dans le Thèm ...
Lire la suite...Créé lejeudi 2 mai 2019Dernière mise à jourdimanche 12 mai 2019RédacteurJung-Arescaldino Agnès -
Narration multimédia pour étudier la déportation des enfants juifs.
Les élèves suivent ici une dizaine d'enfants juifs de la ville de Troyes et retracent leur histoire et en fin de parcours, un cas précis est étudié celui d'Hélène Jakubowicz. Cette proposition est ad ...
Créé lelundi 21 janvier 2019Dernière mise à jourmardi 22 janvier 2019RédacteurGalopeau De Almeida ChristineLire la suite... -
Etudes de cas "Nourrir les hommes" en utilisant des narrations multimédias
Remplacer les "traditionnelles études de cas" par un jeu de rôles utilisant des narrations multimédia (ou Story Maps), telle est la proposition d'Antoine Béra, lycée Edouard Herriot à la Chapelle sai ...
Lire la suite...Créé lejeudi 3 janvier 2019Dernière mise à jourdimanche 13 janvier 2019RédacteurGalopeau De Almeida Christine -
Concours National de la Résistance et de la Déportation
En 2016 le concours a été rénové et tous les détails se trouvent sur Eduscol Le thème CNRD 2018-2019 : Répressions et déportations en France et en Europe, 1939-1945 Le texte du BO Cette année, la Fon ...
Créé lemardi 10 février 2015Dernière mise à jourlundi 15 octobre 2018RédacteurGalopeau De Almeida ChristineLire la suite... -
Schéma de l’aménagement de l’A34 achevant le « Y » ardennais
Comprendre les territoires de proximité à travers un exemple : la construction de l'A 34 dans les Ardennes permet de faire progressivement un schéma. Cette tâche cartographique peut être un exemple d ...
Créé lejeudi 2 janvier 2014Dernière mise à jourjeudi 11 octobre 2018RédacteurGalopeau De Almeida ChristineLire la suite... -
La vie des communautés paysannes au Moyen Age central
"Comment les seigneurs exercent-ils leur domination sur les paysans et structurent-ils les relations entre les ruraux aux XIe – XIIIe siècles ?" Pour répondre à cette question, les élèves étudient un ...
Créé lemercredi 22 janvier 2014Dernière mise à jourjeudi 11 octobre 2018RédacteurGalopeau De Almeida ChristineLire la suite... -
Réviser le Bac STMG-ST2S avec Moodle : quiz de révision.
Aider les élèves de TSTMG et TST2S à réviser l'essentiel des notions pour le Baccalauréat en histoire et en géographie, tel est le but de cette proposition déposée sous forme de granule dans le Moodl ...
Lire la suite...Créé lelundi 26 juin 2017Dernière mise à jourjeudi 5 juillet 2018RédacteurGalopeau De Almeida Christine -
Moodle et la CMA-CGM
Découvrir la CMA-CGM puis la French Asia Line 1 depuis Moodle via l'ENT, tel est le but de cette proposition déposée dans le Moodle académique, et réalisé par Mathieu Aunos, du collège Marie Curie à ...
Créé lemardi 26 juin 2018Dernière mise à jourmardi 26 juin 2018RédacteurGalopeau De Almeida ChristineLire la suite...
