Journées de l'Université: cultures et sociétés
Cycle 4 : Cycle des approfondissements (5e, 4e, 3e)
Lycée voie générale
Lycée voie technologique
Lycée voie professionnelle
Les journées de l'Université / Forum APHG ont lieu les mercredi 27 et jeudi 28 mars 2019 : le thème retenu cette année est "Cultures et sociétés". Le programme est à télécharger ici. Vous trouverez ci-dessous les comptes-rendus rédigés par A. Jung-Arescaldino (lycée Libergier, Reims) : des liens vers les articles cités par les conférenciers et/ou des ressources complémentaires ont été adjoints.
Compte rendu de la conférence de Catherine Kikuchi (Université de Versailles Saint-Quentin), L’imprimerie, une révolution ?
Compte rendu de la conférence de Mathieu da Vinha (Centre de recherches du château de Versailles), Le fonctionnement du château de Versailles sous le règne de Louis XIV : entre mythe et réalité.
Compte rendu de la conférence de Jean Estebanez (Université de Paris-Est Créteil), Pour une ville vivante ? Les animaux et la fabrique de la ville.
Compte rendu de la conférence de Thibault le Hégarat (Université de Versailles Saint-Quentin), Les sources télévisuelles en contexte éducatif. Le cas des médiations du passé et du patrimoine.
A cette occasion, Thibault le Hégarat a présenté la Patrimathèque, un outil multimédia de médiation du patrimoine et de diffusion du savoir scientifique sur le patrimoine matériel autour des sources audiovisuelles qui s’y rapportent. Ce site internet utilise ces documents audiovisuels "comme une entrée dans la connaissance du patrimoine, dans l’histoire de la notion, et dans l’évolution de sa médiatisation". Il y a actuellement 100 extraits audiovisuels commentés vers lesquels on accède par différentes entrées : chronologique, géographique et thèmatique.
Capture d'écran du site internet La Patrimathèque
Lien vers la Patrimathèque
Compte rendu de la conférence de Nathalie Barrandon (Université de Reims Champagne-Ardenne), La romanisation en question.
Compte rendu de la conférence de Clotilde Bonfiglioli (URCA / Université de Picardie-Jules Verne), Étudier le « conflit linguistique » belge : une question au croisement des géographies politique, sociale et culturelle.
Compte rendu de la conférence de Bertrand Pleven (Université de Paris Sorbonne), Enseigner la géographie à travers les fictions audiovisuelles images – imaginaires – imaginations géographiques.
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Créé levendredi 15 mars 2019
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RédacteurJung-Arescaldino Agnès
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Dernière mise à jourmardi 9 avril 2019
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