Ressources pour les programmes de lycée 2019
En lien avec les journées de formation de mai 2019 sur les nouveaux programmes du tronc commun en seconde et en 1ère (générale et technologique) et de la spécialité HGGSP (Histoire-géographie, Géopolitique, Sciences politiques), les équipes des groupes locaux de l'académie, mais aussi les équipes des lycées ont fait diverses propositions qui sont déposées sur l'espace partagé Tribu accessible aux enseignants de l'académie.
Lien vers les ressources pour le lycée en histoire-géographie
Lien vers les ressources pour la spécialité HGGSP
Un certain nombre de ces propositions sont publiées ici. Leur mise en ligne se fera progressivement.
Les grilles de préparation
Durant la formation, il a été proposé aux enseignants des grilles de préparation permettant en une page de récapituler les essentiels.
Ellles sont ici en téléchargement afin de servir à chacun dans l'élaboration des cours pour ces nouveaux programmes.
- La grille pour les thèmes d'histoire et en PDF
- La grille pour les thèmes de géographie et en PDF
- La grille pour les thèmes d'EMC et en PDF
Les propositions
Seconde |
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Histoire |
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Une lecture du programme d'histoire |
Une proposition de progression avec capacités travaillées et points de passage et d'ouverture | |
Géographie |
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Progression | Tableau | |
Thème 3 | EDC sur la Méditerrnée, bassin de mobilités complexes avec trame de cours et croquis | |
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1ère Voie générale |
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Histoire |
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Thème 1 | Utilisation des ressources du musée Napoléon (Brienne le Château) | |
Thème 2 | Trame de cours | |
Géographie |
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Une progression | Tableau de progression | |
Thème 1 | ||
Thème 3 | Les espaces ruraux : repères, notions et croquis de la Région Grand Est | |
1ère Voie technologique |
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Histoire |
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Une lecture du programme d'histoire |
Progression, notions, capacités travaillées | |
Thème 3 | La Troisième République: un régime, un empire colonial (sujet d'étude : Alger au début du XXe siècle) |
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Géographie |
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Thème 1 | La métropolisation: un processus mondial différencié (sujet d'étude : Londres, métropole de rang mondial) |
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Thème 2 | Une diversification des espaces et des acteurs de la production (sujet d'étude : Les espaces des industries aéronautiques et aérospatiales européennes au travers d’ Airbus, le constructeur aéronautique européen : production d’un avion (A320) |
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Pour l'ensemble de la classe de Première |
Introduction générale, notions, capacités | |
Thème 2 | Notions, ressources | |
Thème 3 | La frontière germano-polonaise de 1939 à 1990 | |
Thème 4 | Analyse, démarche, ressources. |
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Créé lemardi 11 juin 2019
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RédacteurGalopeau De Almeida Christine
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Dernière mise à jourvendredi 13 septembre 2019