Le trajet d'un produit de consommation
niveau(x) éducatif(s)
Lycée voie générale
Lycée voie technologique
Lycée voie professionnelle
Lycée voie technologique
Lycée voie professionnelle
Evaluation sur les 2 premiers chapitres de Géographie de 4è avec le logiciel Google Earth
Proposition de Stéphane Klein, équipe traAM académique, collège Marie Curie de Troyes.
(Attention : programme de 2008 !)
Description succinte du scénario
Les élèves ont déjà pris en main le logiciel Google Earth lors des 2 chapitres (étude d’une zone industrialo-portuaire, puis étude du trajet d’un porte-conteneur).
Lors de l’évaluation, ils doivent tracer le trajet d’un produit, placer et commenter différents repères (ports, hubs, points stratégiques du globe…) en utilisant un vocabulaire adapté.
Les documents pour s'approprier le scénario
les objectifs
La mise en oeuvre pédagogique
Le bilan après expérimentation
Les consignes
Le fichier KMZ élaboré par le professeur
Une productions d'élève
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Créé lemardi 3 février 2015
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RédacteurGalopeau De Almeida Christine
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Dernière mise à jourmardi 21 juin 2016