Repères pour la mise en oeuvre de l'EMI

Par l’éducation aux médias et à l’information, les élèves apprennent à devenir des citoyens responsables dans une société marquée par la multiplication et l’accélération des flux d’information. Ils développent leur esprit critique et sont capables d’agir de manière éclairée pour chercher, recevoir, produire et diffuser des informations via des médias de plus en plus diversifiés.

La publication de la Note de service du 24 janvier 2022 sur la Généralisation de l’Education aux médias et à l’information et du Vademecum pour l’éducation aux médias et à l’information visent à engager une dynamique autour de l’EMI et de sa mise en œuvre par tous les acteurs de la communauté éducative et dans toutes les disciplines.

Ce diaporama sonorisé vous propose une sélection des points essentiels du Vademecum et des ressources utiles pour intégrer le parcours d’éducation aux médias et à l’information dans nos enseignements et
dans nos pratiques en histoire-géographie, EMC et en enseignement de spécialité.

Vous pouvez télécharger ci-dessous la version pdf interactive du diaporama et le Vadémécum :

- la présentation 

- le Vade-mecum 2022

Pour en savoir plus : https://eduscol.education.fr/1531/education-aux-medias-et-l-information