Favoriser la créativité des élèves : enquête sur les élections

Une enquête sur les élections présidentielles en 6e et en 3e a permis aux collégiens de Dormans de laisser libre cours à leur créativité .

  
Photographie réalisée par Nohan, élève de 6e.

Pour inciter les élèves à s'intéresser autrement aux élections présidentielles, ils ont dû effectuer une enquête dans le bureau de vote de leur commune, et chercher des compléments en ligne.
Cette enquête était à réaliser lors de l'un des deux jours de scrutin d'avril 2022

Mais au lieu de faire faire cette enquête de façon "ordinaire" avec un questionnaire, il leur a été proposé :

- soit de complèter au minimum la fiche de questions et d'y annexer un plan du bureau de vote de leur village.
- soit de présenter leurs travaux sous la forme de leur choix.

Et c'est là que des 6e comme des 3e ont été très créatifs et enthousiasmés.

Un bon tiers a juste fait le minimum et n'a donc pas dépassé le palier 2 de l'échelle descriptive.
D'autres ont réalisé des diaporamas de qualité 
Les plus créatives (car ce sont des filles) ont soit créé des lapboock géants, soit des flash cards associées à des fiches. 

Réalisations non numériques présentées au CDI et ayant eu un grand succès auprès des élèves. 

Documents conçus par la professeure 

Les questionnaires d'enquête (avec quelques éléments empruntés à Laurent Fillion, de l'Académie de Lille).
- pour les 6e 
- pour les 3e 

Les échelles descriptives 
pour l'évaluation de la compétence transversale "Raisonner, imaginer, élaborer, produire"

Réalisations d'élèves 

en 6e :

- le diaporama d'Emma 
- le diaporama de Nohan
- le lapbook géant d'Anaïs  présenté sous forme de vidéo par la professeure

en 3e : 
- le diaporama de Maud
- le lapbook géant d'Aline  présenté sous forme de vidéo par la professeure
- les flashcards de Marion  présentées sous forme de vidéo par la professeure

Proposition de Christine Galopeau de Almeida, collège Claude Nicolas Ledoux à Dormans.