Mooc HG5 Comprendre des évolutions spatiales dans le temps
niveau(x) éducatif(s)
Cycle 3 : Cycle de consolidation (CM1,CM2, 6e)
Cycle 4 : Cycle des approfondissements (5e, 4e, 3e)
Lycée voie générale
Lycée voie technologique
Lycée voie professionnelle
Sixième
Troisième
Cycle 4 : Cycle des approfondissements (5e, 4e, 3e)
Lycée voie générale
Lycée voie technologique
Lycée voie professionnelle
Sixième
Troisième
Remonter le temps en images sur le site de l'IGN, un outil d'une grande facilité de prise en mains, à la fois par l'enseignant et par les élèves.
Les situations d'usages et compétences travaillées en histoire géographie et en EMC (Enseignement moral et civique) :
Situations d'usage | Compétences travaillées |
En Histoire et géographie | |
localisation sur des cartes, photographies aériennes |
Pratiquer différents langages : - se repérer dans l'espace Raisonner, justifier une démarche |
Extraire des informations pertinentes Exploiter et confronter des informations |
S'informer dans le monde numérique. Comprendre et analyser un document |
Des exemples d'usages :
- étudier la périurbanisation : deux exemples : dans la vidéo avec Reims et dans l'activité proposée par Jérôme Nicolodi avec Toulouse.
- mettre en évidence les changements climatiques (fonte des glaciers par exemple: voir sur le site de l'IGN
La vidéo de présentation et les missions associées
Mission One Clic |
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- suivre ce tutoriel pour prendre en mains "Remonter le temps" - essayer les différenets fonctionnalités |
8 mn |
Mission Avancée |
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- réaliser un document et/ou une activité à proposer aux élèves dans le cadre d'une séance en Histoire, Géographie ou Lettres. - partager ce document et/ou cette activité sur Viaeduc |
de 1 à plusieurs h |
L'ensemble de ces propositions a été élaboré par l'équipe champenoise du Mooc HG5 : Antoine Béra, Damien Boulonnais, Jérôme Dorilleau, Jérôme Nicolodi et Christine Galopeau de Almeida, IAN.
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Créé lejeudi 3 janvier 2019
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RédacteurGalopeau De Almeida Christine
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Dernière mise à jourjeudi 14 mars 2024