Langues vivantes au cycle 2, cycle 3 et cycle 4 (programme 2016)

Ce document, élaboré par Nathalie Pierret, IA IPR d’anglais, et Monique Parizot, DAREIC, présente un panorama des nouveaux programmes de langues vivantes, du cycle 2 au cycle 4 :

- principales caractéristiques de chaque cycle,

- repères de progressivité dans les cinq activités langagières,

- activités culturelles et linguistiques,

- croisements entre enseignements,

- langues vivantes et socle commun de connaissances, de compétences et de culture.