Tablettes en lettres : pistes et outils pour apprendre
Pour s’exercer, la tablette présente un aspect attrayant et ludique. De même pour apprendre, elle a les moyens de s’adresser de manière répétée à tous les types de mémoire (visuelle, auditive, figurative...). L’élève en tire davantage profit s’il travaille seul. Il peut aussi construire lui-même des exercices.
| Domaines de compétences | Usage des tablettes |
| Vocabulaire en LCA et Français |
L’application QUIZLET permet dans un premier temps de mémoriser des mots ou des exemples à l’aide de flashcards visuelles et auditives. Une fois que les termes ou notions ont été mémorisés, l'élève vérifie ses connaissances en réalisant plusieurs tests.
L'application donne accès à toutes les ressources déjà créées. Un exemple en français : Deux exemples en latin :
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| Vocabulaire en LCA et Français |
permet de créer un nuage de mots autour d’un thème, d’une lecture.
Un exemple avec le vocabulaire des sentiments : Tutoriel pour les petits et les grands
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| Tout domaine |
d'exercices : puzzle,mots-croisés, tri, association... exercices qu'on peut intégrerà son blog ou dans l'Ent. Construire un exercice est un jeu d'enfants ! Il est même possible de partir de la matrice d'une activité élaborée par les collègues ! |
| Tout type d’exercices avec l’avantage de l’évaluation | Plateforme MOODLE (voir ici) |
Le site LEARNING APPS permet de créer toutes sortes
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Créé lemercredi 31 août 2016
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RédacteurMartignoni Hélène
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Dernière mise à joursamedi 5 novembre 2016
