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TraAM Lettres 2019-2020 Usage de "Bot" sur le réseau social Twitter pour Renforcer les compétences en langue au collège et au lycée
TraAM Lettres 2019-2020 Usage de "Bot" sur le réseau social Twitter pour Renforcer les compétences en langue au collège et au lycée ATTENTION : article susceptible d'évoluer l'an prochain après prolo ...
Créé lemardi 7 juillet 2020Dernière mise à jourmercredi 14 juillet 2021RédacteurToussaint Conseil AdelineLire la suite... -
Ecole ouverte : réalisation d’un journal "Le P’tit collégien"
Ecole ouverte : réalisation d’un journal : Le P’tit collégien Contextualisation 38 élèves du CM1 à la 3e se sont inscrits à la semaine Ecole ouverte proposée par le collège et l’école primaire de Nog ...
Créé lemercredi 9 septembre 2020Dernière mise à jourdimanche 13 septembre 2020RédacteurToussaint Conseil AdelineLire la suite... -
Minotaure M-800 : réécriture collective et collaborative d’un mythe antique en classe de 6ème
Minotaure M-800 : une nouvelle écrite par une classe entière, gagnante du PRIX DE L’AFPEAH 2020 (NIVEAU COLLÈGE). Réécriture collective et collaborative d’un mythe antique en classe de 6ème Contextua ...
Créé levendredi 10 juillet 2020Dernière mise à joursamedi 11 juillet 2020RédacteurToussaint Conseil AdelineLire la suite... -
S'approprier une oeuvre classique en 3ème grâce à la popculture du "même" : Antigone d'Anouilh
Antigone en mêmes : de la mémétique à Thèbes ! Évaluation de compréhension d’une œuvre classique via le même en Troisième. 1. Genèse En classe de 3eme, dans le cadre du questionnement « agir dans la ...
Créé levendredi 22 mai 2020Dernière mise à jourvendredi 10 juillet 2020RédacteurToussaint Conseil AdelineLire la suite... -
Créer un BOT pour renouveler l’enseignement de la grammaire à partir de Coco de Maupassant.
Utiliser un texte littéraire et un BOT pour renouveler l’enseignement de la grammaire à partir de Coco de Maupassant, avec le compte Twitter @classes_HMR. Contextualisation : Expérimentation menée en ...
Créé lesamedi 4 juillet 2020Dernière mise à jourvendredi 10 juillet 2020RédacteurToussaint Conseil AdelineLire la suite... -
Créer un BOT littéraire en 6ème pour faciliter la maîtrise de la langue.
Création d'un BOT littéraire en 6ème : la programmation au service de la maîtrise de la langue. Contextualisation : 2 classes de 6ème dans un collège suburbain classé REP+ Objectifs : Travailler la g ...
Créé lelundi 6 juillet 2020Dernière mise à jourvendredi 10 juillet 2020RédacteurToussaint Conseil AdelineLire la suite... -
Créer un BOT en ULIS sur Cyrano
TraAM BOT Lettres : créer un BOT littéraire sur Cyrano de Bergerac en ULIS Contextualisation Travail réalisé avec dix élèves de dispositif ULIS-collège TFC, de 11 à 14 ans. Ces élèves rencontrent de ...
Créé lelundi 6 juillet 2020Dernière mise à jourvendredi 10 juillet 2020RédacteurToussaint Conseil AdelineLire la suite... -
création d'un BOT littéraire sur Twitter : le compte "ça me bot !" explore l'oeuvre de Gorges Orwell
« Rhô, un Bot ! » par Caroline Bertelle, professeure de Lettres au collège Jean Monnet, Epernay. Dans le cadre de l’expérimentation du TraAM interacadémique Lettres 2019-2020 "Usage de "Bot" pour Ren ...
Créé lemardi 30 juin 2020Dernière mise à jourvendredi 10 juillet 2020RédacteurToussaint Conseil AdelineLire la suite... -
corriger des copies en vidéo
Depuis longtemps, je suis tentée par la correction de copies en vidéo, en particulier les exercices d'écriture. J'ai vu des collègues le pratiquer à différents niveaux ; lycée, collège, et ils semble ...
Créé lemercredi 1 avril 2020Dernière mise à jourvendredi 22 mai 2020RédacteurToussaint Conseil AdelineLire la suite... -
le dictionnaire en ligne de l'Académie Française
Pour accompagner la publication prochaine du dernier tome de la 9ème édition de son Dictionnaire, l'Académie Française s'est dotée d'une interface en ligne gratuite et accessible sur tous types de mé ...
Créé lejeudi 16 mai 2019Dernière mise à jourjeudi 20 juin 2019RédacteurToussaint Conseil AdelineLire la suite...
