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Séisme en Afghanistan, le 26 octobre 2015
SISMOGRAMMES ACADEMIQUES DU SEISME EN AFGHANISTAN DU 26 OCTOBRE 2015 A TELECHARGER. Fiche-infos Séisme en Afghanistan, 26 octobre 2015 Télécharger les pièces jointes : composante verticale MTMF compo ...
Créé lejeudi 29 octobre 2015Dernière mise à jourlundi 1 février 2016RédacteurBilly GeoffroyMot(s)-clé(s) -
Séisme en Méditerranée, 25 janvier 2016
SISMOGRAMMES ACADEMIQUES DU SEISME EN MEDITERRANEE DU 25 JANVIER 2016 A TELECHARGER. Fiche-infos Séisme en Méditerranée, 25 janvier 2016 Télécharger les pièces jointes : composante verticale MTMF com ...
Créé levendredi 29 janvier 2016Dernière mise à jourlundi 1 février 2016RédacteurBilly Geoffroy -
TP Simulation de lancers de dés et tableur
Ce TP permet de modéliser des expériences relevant de l’équiprobabilité (lancers de dés), de proposer un modèle probabiliste à partir de l’observation de fréquences dans des situations simples. Premi ...
Créé lesamedi 23 janvier 2016Dernière mise à jourvendredi 29 janvier 2016RédacteurFaivre Baugnet Bénédicte -
TraAM Documentation 2015-2016
Sous l’égide de la DNE A2 ( Direction du Numérique pour l’Education ), le dispositif TraAM permet de mettre en valeur et d’augmenter la visibilité des projets innovants en documentation menés par les ...
Créé lelundi 25 janvier 2016Dernière mise à jourvendredi 29 janvier 2016RédacteurBon SophieMot(s)-clé(s) -
Coup de projecteur : Les 3èmes découvrent les portraits du Musée d'Art Moderne de Troyes (MAM)
Comment le professeur documentaliste peut collaborer avec ses collègues dans le cadre de l'Histoire des Arts ? Voici un exemple de projet pluridisciplinaire, alliant la recherche documentaire et l'ou ...
Créé lelundi 25 janvier 2016Dernière mise à jourvendredi 29 janvier 2016RédacteurBon SophieMot(s)-clé(s) -
TP : Introduction du nombre dérivé à l’aide de GEOGEBRA
Cette séance de TP permet d'introduire et de définir le nombre dérivé comme limite du taux d'accroissement Partie 1 : Le problème Soit la fonction f définie sur IR par f(x)=x2 A est le point de Cf d’ ...
Créé lesamedi 23 janvier 2016Dernière mise à jourmardi 26 janvier 2016RédacteurFaivre Baugnet Bénédicte -
Fonctions et calculatrice : autour de calculs d'aires
Au cours de cette séance, les élèves sont amenés à représenter graphiquement l'aire du carré AMNP et l'aire du triangle MBQ en fonction de la longueur AM. Ils peuvent ensuite lire graphiquement, pour ...
Créé lesamedi 23 janvier 2016Dernière mise à jourmardi 26 janvier 2016RédacteurFaivre Baugnet Bénédicte -
Problèmes - Mise en équation - Résolution
Au cours de cette séance, les élèves sont amenés à mettre en équation différents problèmes. La mise en équation reste une difficulté majeure en classe de seconde. Afin de permettre à tous les élèves ...
Créé lesamedi 23 janvier 2016Dernière mise à jourmardi 26 janvier 2016RédacteurFaivre Baugnet BénédicteMot(s)-clé(s) -
Des algorithmes autour des suites (avec la calculatrice)
Cette séance permet de mettre en oeuvre des algorithmes pour des suites générées par une forme explicite ou par une relation de récurrence. On utilise dans un second temps, l'algorithme modifié pour ...
Créé ledimanche 24 janvier 2016Dernière mise à jourmardi 26 janvier 2016RédacteurFaivre Baugnet Bénédicte -
Quelques utilisations des tablettes sur les sites académiques
La réalité augmentée La réalité augmentée est un principe qui permet d'afficher des informations sur l'écran d'un smartphone ou d'une tablette lorsque l'appareil photo est activé. L'application "Mira ...
Créé lesamedi 20 juin 2015Dernière mise à jourlundi 25 janvier 2016RédacteurFaivre Baugnet Bénédicte