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Réviser le Bac STMG-ST2S avec Moodle : quiz de révision.
Aider les élèves de TSTMG et TST2S à réviser l'essentiel des notions pour le Baccalauréat en histoire et en géographie, tel est le but de cette proposition déposée sous forme de granule dans le Moodl ...
Lire la suite...Créé lelundi 26 juin 2017Dernière mise à jourjeudi 5 juillet 2018RédacteurGalopeau De Almeida Christine -
TraAM Documentation 2017-2018
Notre réflexion de départ nous a amené à un projet que nous avons intitulé « Mettre en place une démarche de projet pour construire un CDI (physique et virtuel) axé sur l’élève et les pratiques pédag ...
Créé lesamedi 30 juin 2018Dernière mise à jourmercredi 4 juillet 2018RédacteurBon SophieLire la suite... -
Edu_num Magistère
Lettre Edu_Num Magistère n°5 ! Pour rester informé, et découvrir toutes les ressources à disposition sur la plateforme Magistère, nous vous invitons à prendre connaissance de la : Lettre Edu_Num Magi ...
Créé lemardi 3 juillet 2018Dernière mise à jourmardi 3 juillet 2018RédacteurCueroni AurelieLire la suite... -
Utiliser les outils numériques
Cet article met à disposition des fiches permettant de découvrir et de se familiariser avec des outils numériques. Simples, utiles, ils sont utilisables dans ou en dehors de la classe. La bureautique ...
Lire la suite...Créé lemardi 12 juin 2018Dernière mise à jourjeudi 28 juin 2018RédacteurAubert Sébastien -
Séminaire IAN 2018 et outils numériques
Le séminaire 2018 des Interlocuteurs académiques pour le numériques de Biotechnologies-STMS s'est déroulé au mois de mars. C'était l'occasion d'échanger sur les pratiques dans les différentes académi ...
Lire la suite...Créé lelundi 4 juin 2018Dernière mise à jourjeudi 28 juin 2018RédacteurFerjani Mouna -
Ludification et jeux de rôle
Durant le séminaire des IAN, l’approche ludo-pédagogique a fait l’objet d’un atelier. Les jeux sérieux ont le vent en poupe et les jeux de rôle ou « escape game » se multiplient. Un escape game pédag ...
Lire la suite...Créé lemardi 12 juin 2018Dernière mise à jourjeudi 28 juin 2018RédacteurFerjani Mouna -
La classe inversée
La pratique de classe inversée peut favoriser l'acquisition de l'autonomie par les élèves. Souvent décrite par la formule « le cours à la maison, les devoirs en classe », la classe inversée est une p ...
Lire la suite...Créé lemardi 12 juin 2018Dernière mise à jourjeudi 28 juin 2018RédacteurFerjani Mouna -
Les mémoires de la guerre d'Algérie
L’Éducation nationale, l’Atelier Canopé 51 de Reims et l’ONACVG ont co-organisé une session de formation pour les enseignants d’Histoire-Géographie de l’académie de Reims. Vous trouverez un certain n ...
Lire la suite...Créé lemardi 12 juin 2018Dernière mise à jourmardi 26 juin 2018RédacteurJung-Arescaldino Agnès -
Moodle et la CMA-CGM
Découvrir la CMA-CGM puis la French Asia Line 1 depuis Moodle via l'ENT, tel est le but de cette proposition déposée dans le Moodle académique, et réalisé par Mathieu Aunos, du collège Marie Curie à ...
Créé lemardi 26 juin 2018Dernière mise à jourmardi 26 juin 2018RédacteurGalopeau De Almeida ChristineLire la suite... -
Moodle pour travailler la croissance démographique
Faire travailler ce thème depuis Moodle via l'ENT, tel est le but de cette proposition déposée dans le Moodle académique, et réalisé par Fabienne Dherse du collège Yvette Lundy à Aÿ. La proposition e ...
Créé lemardi 26 juin 2018Dernière mise à jourmardi 26 juin 2018RédacteurGalopeau De Almeida ChristineLire la suite...
