L'édition 2019 de la semaine de la presse et des médias dans l'école a eu lieu du 18 au 23 mars 2019 avec comme thématique "L'information sans frontières ?". Le Centre de liaison de l’enseignement et des médias d’information (CLEMI) a réalisé un dossier pédagogique qu’il met à disposition des enseignants et qui est consacré au thème 2019 : celui-ci invitait « les élèves à s’interroger sur les limites de l’information, sur la permanence, la porosité ou l’érosion des frontières dans les espaces géographiques, économiques, sociaux, politiques, techniques et culturels ». Il proposait également de ...

Introduction Les technologies numériques entraînent selon Jérôme Bondu une cinquième révolution informationnelle (après le langage articulé et l’oralisation, l’apparition de l’écrit, la découverte de l’imprimerie et la diffusion électronique de l’information) qui affecte et modifie le rapport de l’homme et de son corps à l’environnement par l’entremise de la tekhnê. Cette médiation artefactuelle s’inscrit dans le cadre de la troisième, voire de la quatrième révolution industrielle. L’évolution de l’Homme, rappelle Bernard Stiegler en s’appuyant sur les thèses d’Alfred Lotka, s’inscrit dans un ...

Sommaire 1. Zoom sur DES rESSOURCES pour SE FORMER aux nouveautés du programme de Lycée A. Des tutoriels vidéos pour se former au langage Python et aux cartes à microcontrôleur B. Des ressources pour poursuivre la formation sur ces nouveautés 2. Se former aux nouveaux programmes de Lycée A. Des ressources de formation sur les sites académiques B.Les documents du Plan National de Formation PNF C.Un site de partage pour les cartes à microcontrôleur D.La plateforme FUN 3. Se tenir informé A.2018-2019 année de la chimie B. Physique-chimie au DNB 2019 C.Les nouveautés de la plateforme Éduthèque In ...